【正文】 輪廓要盡量畫得大一點(diǎn),最后用好看的圖案進(jìn)行裝飾。像不像鴨嘴龍?”“真的很像，就是脖子有點(diǎn)短了。在自主性區(qū)角中，教師要關(guān)注孩子，觀察孩子，尊重孩子的自主探索，發(fā)揮孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。偉杰捏出了恐龍，接下來(lái)孩子們也加入了捏恐龍的行列，是模仿行為，也是孩子自發(fā)的行為，是孩子在認(rèn)識(shí)了解的許多恐龍知識(shí)之后的表現(xiàn)愿望。幼兒園大班觀察記錄精選樣例合集篇三周五的下午，孩子們吃過(guò)的餐點(diǎn)后，像往常一樣高興地進(jìn)入了自主性區(qū)角活動(dòng)。：在美術(shù)課和書寫課上，通過(guò)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)等方式，讓他更加有耐心的完成作業(yè)。觀察目的及由來(lái)：嘉賀是個(gè)聰明的孩子，但是貪玩，不愛學(xué)習(xí)，寫作業(yè)時(shí)不踏實(shí)。分析：嘉賀從以前上課愛說(shuō)話，不認(rèn)真聽講，在我的幫助下能夠比較獨(dú)立安靜的在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)真寫作業(yè)，讓我看到前一段時(shí)間教育的成果以及對(duì)他充分接納，鼓勵(lì)和幫助的意義。從本次活動(dòng)中可以看出晨晨通過(guò)老師一年多的引導(dǎo)及基本技能的學(xué)習(xí),非常喜歡這個(gè)活動(dòng)的,也有繪畫的欲望,且在繪畫活動(dòng)中有自己獨(dú)特的想法,但由于基礎(chǔ)差,手部控制能力較差,不能較好的表現(xiàn)蝴蝶對(duì)稱的翅膀?！澳悄銈兿胂朕k法吧?”思怡在我的提示下，把腿加粗了。評(píng)價(jià)與分析：，這學(xué)期又是第一次使用籃球做早操，對(duì)籃球充滿新鮮感，比較興奮。接著，其他孩子也捏起了恐龍。晨晨拿著畫紙低著頭走到我跟前。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)