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20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下31整十、整百數(shù)的加減word教案3(留存版)

2025-01-27 12:41上一頁面

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【正文】 判斷自己算得對不對,可以進行檢驗。 練習(xí)六第 5~8題。 教師:要求小丁到小玲家一共有多少米,你會列式解答嗎? 學(xué)生獨立解答。 教師:我們有的同學(xué)在計算中經(jīng)常出錯,請看一看你們的計算對了嗎? 教師:你是怎樣判斷 400+500=900是算對了的呢? 學(xué)生 可能回答: 我可以把 400+500再算一遍,看能否得到 900,如果兩次加起來都得 900,說明我算對了。 。 我可以算 900400看能不能得到 500,如果得 500,說明我算對了。
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