【正文】 四段，由統(tǒng)一天下到覆滅?！? 地理防務(wù) 上 ： “踐華為城，因河為池”；“良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。有時(shí)候，同一個(gè)意思鋪陳開去，一連寫上好幾句，既有排比又有對偶，這就是賦的寫法，所謂“鋪張揚(yáng)厲”主要就是指這類句子。這便是用敘事來說理、寓理于事，這便是成功的以事理來統(tǒng)攝敘事。你體會(huì)到了哪些？請舉例說明?！? 軍事上 ： “南取百越之地??卻匈奴七百余里。 “然秦以區(qū)區(qū)之地”以下四句照應(yīng)第 2段；然后“以六合為家”二句照應(yīng)第 3 段；“一夫作難”三句照應(yīng)第 4 段；最后照應(yīng)上文“成敗異變”二句。 這個(gè)時(shí)期包括秦始皇在位的 36 年。其中最著名的，是賈誼的《過秦論》。一顆璀璨奪目的巨星從此長逝歷史天空。 課題： 過秦論 編寫人： 審核人： 審批人： 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 了解賈誼及秦統(tǒng)一前后的歷史背景。 主要文學(xué)成就是 政論文 ，著有《 新書 》 10卷 58 篇， 以《 過秦論 》 、 《 陳政事疏 》 、 《 論積貯疏 》最為有名 ；代表賦作有《 吊屈原賦 》、《 鵩鳥賦 》 。 “過秦”，就是“言秦之過”，即“ 指責(zé)秦政之失 ”，從而提醒漢朝統(tǒng)治者以秦史為鑒。秦始皇不僅消滅了各國諸侯，而且繼續(xù)擴(kuò)大版圖，創(chuàng)建了史無前例的大帝國。水到渠成地點(diǎn)出全文中心論點(diǎn)：“仁義不施而攻守之勢異也?！? 統(tǒng)一天下之后，采取了愚民、弱民、防民之策。 提示： （ 1）排比和對偶 文章從開頭到結(jié)尾，幾乎每一段落，都用排比和對偶。 。大量的排偶并用，整散交錯(cuò)，用墨如潑?！? 刑法上 ： “隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。 二、從全文看，所謂“攻守之勢異也”的“攻”和“守”這兩種不同形勢分別指什么？分別在文中哪些部分體現(xiàn)？ 提示： “攻之勢” 體現(xiàn)在第一段到第三段（由開頭至“威振四?！保?，崛起—— 強(qiáng)大 —— 鼎盛。這段文字義正詞嚴(yán)，充分揭露了秦始皇的暴虐無道，為本文結(jié)句“仁義不施而攻守之勢異也”張本。 全過程從秦孝公即位（前 361 年）算起至子?jì)虢禎h（前 207 年）止，長達(dá) 154 年，分為四個(gè)不同的歷 史時(shí)期。載于《新書》第一卷。 3. 落實(shí)文言基礎(chǔ)知識(shí)。貶謫后，雖 身居閑職，仍心系朝事，后為梁王太傅。其時(shí)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)已漸漸恢復(fù)，人民生活也較安定，但是階級