【正文】 和語言合成器，重新表達自己的思想，甚至能夠在眾人面前演講。 6． 哪些兒童時期的行為習慣和品格對霍金后來取得的偉大成就產(chǎn)生了重要影響 ？ (4 分 ) 答 ： 答案 (1)兒童時毫不猶豫反擊別人的欺辱 —— 不服輸?shù)钠犯?； (2)在學校時 ， 衣服散亂 ， 衣領(lǐng)有墨痕 —— 不修邊幅 ， 潛心學習的品格 ； (3)喜歡與別人講話 、 表達自己的思想 ——開朗 、 樂于交流的品格 ； (4)成績不出色 ， 但老師公認其聰明 —— 靈活 、 不死板的品格 ； (5)熱衷搞清事情的來龍去脈 —— 樂于探索的品格 。 ① 兒童時期就已經(jīng)體現(xiàn)出了成為一名偉大科學家的潛質(zhì) ，敢于挑戰(zhàn) 、 不服輸 、 聰明 、 樂于鉆研的特點已經(jīng)決定了他的一生注定不平凡 ； ② 面對身體的殘疾 ， 他始終樂觀 ， 并一次次戰(zhàn)勝病魔 ； ③ 在與世界各地的科學家們的一次次交鋒中 ， 霍金始終頑強 ， 并最終被證明是正確的 。 ，那么，沙漠為什么不可以重新變成春天的故鄉(xiāng)呢？ ① 我贊嘆它 ② 乃是因為它雖然已死去千年 ， 但仍然以一棵樹的形象存在于人間 ③ 那么就可以證明 ， 沙漠只是后來的演變 ④ 既然沃野可以變成沙漠 ⑤ 由此也引發(fā)我的思考 ： 既然千年前這里還有樹木 ⑥ 它雖然再也聽不見春天的 召喚 ， 但卻給執(zhí)著的生命留下了不朽的啟迪 答案 ①②⑥⑤③④ 解析 本題考查語言的銜接與連貫。 10． 將下列句子按照一定的順序填入語段的畫線處 。 (5 分 ) 答 ： 答案 觀點一 ： 霍金的成功是偶然的 ?；艚饛挠啄甑缴眢w殘疾后的成長歷程 ， 為我們刻畫了一位忍辱負重 、 一絲不茍 、 嚴謹細致的科學家形象 。在與疾病對抗的同時，霍金開始沉入對世界的思索中，向愛因斯坦這位前輩偉人的相對論邁出批判的第一步?；艚?，出生于 1942 年 1 月 8 日。 C項， “ 微不足道 ” ，不值得一提。這種 導致極早期宇宙的暴漲理論。n d249。nɡ” 。 答案 D 解析 A項， “ 俯拾即是 ” ，強調(diào)多而且容易得到，用于物不用于人，使用于 “ 官場腐敗、小人得志、阿諛奉承之流 ” 對象有誤。 宇宙 最終醫(yī)生診斷他患了盧伽雷氏病，即運動神經(jīng)細胞病，并宣判說，這個 21 歲的青年恐怕活不了多久了。 C． 科技的發(fā)達最終使史蒂芬得以借助電腦和語言合成器 ， 重新表達自己的思想 ， 甚至能演講 ， 身體殘疾對他來說早已不算什么 ?；艚鹕眢w的