7學習小組分組方法(留存版)
【正文】 小組，每組8人。 挑選組員 根據(jù)學生的學習水平，兼顧日常表現(xiàn)等綜合因素全班同學劃分為若干個等級，每個等級的人數(shù)由小組數(shù)決定（以便每個小組每個等級能挑選到一個組員）。調整小組，要說明原因，好讓學生明白老師的意圖。 完全符合以上標準的組長確實不多，這就需要教師經(jīng)常與小組長溝通交流，結合小組內出現(xiàn)的問題，對組長的工作藝術和方法進行指導，經(jīng)常鼓勵，讓組長在這個過程中不斷成長和完善自我。 6）對于不能整除的，可通過與小組長協(xié)商決定，讓個別小組增加成員數(shù)量（任務加重，量化基數(shù)也會增加）。 編排原則： 1）正負組長不能在同一個小小組； 2）為方便疑難問題合作探究，aabb2排在中間四個位置（可根據(jù)情況自由編排）； 3）為明確幫扶任務，保證人人能參與合作談論的過程中，aabb2自由分別與ccdd2結為“一幫一”的幫扶對子，比如下表中呈現(xiàn)的就是a2c2，b2d2，b1d3，a1c1；
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