20xx秋青島版五四制科學(xué)三上21怎樣認(rèn)識物體word教案(留存版)
【正文】 的物體來介紹一下：你帶來的是什么？它的形狀是怎么樣的？你是怎樣認(rèn)識它的？ ：各種球的大小、顏色、花紋等到特點(diǎn)；各種水果的顏色、形狀、氣味、味道等特點(diǎn)；常用的文具的特點(diǎn)等。 學(xué)情分析： 二、學(xué)情分 析： 學(xué)生從很小的時候就已經(jīng)開始接觸各種形狀的物體，因此他們對物體的認(rèn)識有一定的經(jīng)驗(yàn)。 ] （三）深入 探究 辨認(rèn)物體的方法 ：剛才通過同學(xué)們的介紹，我們發(fā)現(xiàn)日常生活中見到的物體，都有著各種各樣不同的形狀。 [設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)是對上一環(huán)節(jié)知識的延伸，通過這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生把自己學(xué)到的知識應(yīng)用于生活，自主解決生活中遇到的問題。記錄員要做好記錄。這樣調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 本課就是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行 探究 的。那么你們是通過什么來認(rèn)識物體的？ ，教師巡回指導(dǎo)。 ] （五）課外拓展 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了認(rèn)識物體的方法，而醫(yī)生用聽診器助診（聽覺的延伸）；科學(xué)家用顯微鏡觀察
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