【正文】 不可避免，面對不同的個(gè)體，要想做到彼此尊重，就要寬容大度。如果有人問起，你會(huì)怎樣介紹他們？ 總之，青少年學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。 ? 。 人格：是人的尊嚴(yán)、價(jià)值和品格的總和。一個(gè)人內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng)才是最重要的 如果你的同學(xué)家庭條件比較差，怎樣與他相處才能維護(hù)他的自尊？ 答：自己首先養(yǎng)成樸素節(jié)儉的生活作風(fēng)，以謙虛誠實(shí)的心態(tài)與他交往，關(guān)注他的長處和優(yōu)勢，熱情鼓勵(lì)他取得的進(jìn)步，尊重他的人格。 唐朝武則天時(shí)代，有一位著名的大臣，叫狄仁杰。 ” 歌德笑著退到路邊： “ 我恰恰相反。為了顧全大局，為了守住城池，他沒有為自己所謂的自尊而開門迎戰(zhàn)，情愿自己受辱。國慶過后，因麗麗假期的作業(yè)沒做完，數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了她。 一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷商，頓生憐憫之心。之后，在老師和同學(xué)們進(jìn)一步幫助下，他轉(zhuǎn)變了，學(xué)習(xí)非常努力，上課主動(dòng)舉手發(fā)言，還能自覺遵守紀(jì)律。 （ 1）尊重可以使人明智，尊重可以使人悔過。 怎樣來尊重他人呢？ 對人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。這種人剛愎自用，妄自尊大，不僅不接受批評意見，還總是極力否認(rèn)，或者把自己的缺點(diǎn)說成是優(yōu)點(diǎn)，把錯(cuò)誤的說成是正確的。 討論：你認(rèn)為司馬懿“臨辱不驚，遇侮不怒”的行為是不知恥，還是有自尊？ 課本 P14：你認(rèn)為司馬懿“臨辱不驚，遇侮不怒”的行為是不知恥，還是有自尊？ ?答：不是不知恥，這恰恰表現(xiàn)了司馬懿豁達(dá)的態(tài)度和處世方法。學(xué)會(huì)用幽默去化解生活中的一些不愉快和尷尬。 生活中，人際交往不可避免。因?yàn)?，那商人很可能無論什么黑錢、臟錢、血腥錢都敢賺，心里只有錢，把人格尊嚴(yán)都丟掉了，因而感覺不到對聯(lián)是對他的莫大嘲諷，多么可悲！ 如果在穿著方面不如同學(xué)，是否就低人一等，有點(diǎn)兒抬不起頭來？ 如果你的同學(xué)家庭條件比較差，怎樣與他相處才能維護(hù)他的自尊？ 如果你有些“”與眾不同，比如相貌丑一點(diǎn)兒，成績差一點(diǎn)兒，脾氣暴一點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒口吃，帶點(diǎn)兒外地口音，你將怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)？ 爸爸、媽媽的職務(wù)不高，收入較低，甚至下崗待業(yè)。 【 知識目標(biāo) 】 ?。 維護(hù)人格： 一方面要做到 “ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 如果你有些“與眾不同”，比如相貌丑一點(diǎn)兒，成績差一點(diǎn)兒，脾氣暴一點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒口吃，帶點(diǎn)外地口音，你將怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)？ 答：不容許別人歧視、侮辱自己，積極發(fā)揮和展示自己的個(gè)性特長，盡可能改變或改掉自己的缺點(diǎn)和不足，等等。武則天素聞狄仁杰為人忠厚寬恕，常聽眾臣談起，以為不免有些夸張，一次與狄仁杰閑談時(shí)，有意測試，便說起了舊事：“狄愛卿，曾有人到朝廷