【摘要】第一篇:《用字母表示數(shù)》教學評價 《用字母表示數(shù)》教學評價 “教必有法而教無定法”,只有方法得當,才會有效。根據(jù)本課教學內(nèi)容的特點和學生思維活動的特點,邵老師采用了情景教學法和講練結合的教學方法。...
2025-10-25 17:00
【摘要】第一篇:《用字母表示數(shù)》教學設計 小學數(shù)學四年級下冊《用字母表示數(shù)》教學設計 洞口縣山門鎮(zhèn)毛坪完小尹軼 設計理念: 本節(jié)課的學習內(nèi)容體現(xiàn)了由特殊到一般的抽象化過程,是對學生已有經(jīng)驗的一次整理和...
2025-10-27 06:50
【摘要】第一篇:小學數(shù)學《用字母表示數(shù)》 《用字母表示數(shù)》教學設計 山東省濰坊市臨朐縣朐陽小學馬永芳 一、教案背景 1,面向學生:R小學2,學科:數(shù)學2,課時:13,學生課前準備: 搜集生活中的字母...
2024-11-05 22:13