【正文】 會(huì)活動(dòng)開展方案篇4活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)聽信號(hào)走跑交替，鍛煉動(dòng)作的靈敏性。結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。幼兒園社會(huì)活動(dòng)開展方案篇7活動(dòng)目標(biāo)組織幼兒與家長(zhǎng)、老師、同伴共同聯(lián)歡，使幼兒感受到師生之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。祝大家在小學(xué)里過得愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!小朋友們?cè)僖娏恕Ｏ矚g幫助別人，與同伴友好相處。T：交新朋友該說些什么?做些什么?小結(jié)：交朋友要大方、禮貌。T：蒙上眼睛的孩子心里是什么感覺?T：你會(huì)對(duì)他說一些什么話，安慰和鼓勵(lì)一下呢?(3)：幼兒游戲。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。等會(huì)兒請(qǐng)你們自己商量，誰蒙上眼睛。教師對(duì)不夠主動(dòng)的孩子加以引導(dǎo)?！庇懻擃}小云做得對(duì)嗎?為什么?他應(yīng)該怎么做?與幼兒共同小結(jié)：大家都一個(gè)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。今天我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園，離開老師，老師心里真舍不得你們，老師送給小朋友一本通訊錄，希望你們能通過他們保持永久的友誼，記得要回來看老師。有的小朋友跟著老師到社區(qū)進(jìn)行“垃圾大清除”，倡議環(huán)保從身邊事做起。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣?！靶∷緳C(jī)分散在大圓圈內(nèi)，根據(jù)教師出示的(紅綠燈)自由四散跑，同時(shí)，還要遵守交通規(guī)則。(2)樹枝、樹葉也是很好的偽裝物。(1)打仗時(shí)，給自己化妝才不容易被敵人發(fā)現(xiàn)。告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，參觀時(shí)要注意觀察，并提出注意事項(xiàng)。(播放課件)仙女出現(xiàn)：勇敢機(jī)智的小動(dòng)物們，你們跳過了小溪，可還有一個(gè)難題在等著你們。，與同伴友好相處。你們的朋友來了嗎?他是誰?請(qǐng)幼兒自由講述他為什么是我的好朋友，朋友之間應(yīng)該怎樣。)、小結(jié)：朋友是什么?幼兒園社會(huì)活動(dòng)開展方案篇2【活動(dòng)目標(biāo)】知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營(yíng)業(yè)員之間的活動(dòng)，觀察顧客是怎樣買菜的，營(yíng)業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。幼兒選擇服飾、油彩進(jìn)行偽裝化妝。樂意參與活動(dòng)，知道遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)園活動(dòng)人物：教師(名)、幼兒(名)、家長(zhǎng)(名)活動(dòng)時(shí)間：周一(4月24日)活動(dòng)過程：觀察“藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。不論是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。教育幼兒珍惜友誼，培養(yǎng)他們愛幼兒園、愛老師、愛同伴的美好感情。幼兒園社會(huì)活動(dòng)開展方案篇8活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解說謊會(huì)給自己和他人帶來不良后果。培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。首先要介紹自己，然后主動(dòng)地向別人說出你的想法，你想和他(她)做朋友的想法，詢問朋友的名字并且和他一起玩。(4)：游戲結(jié)束。養(yǎng)成提前一天晚上準(zhǔn)備好第二天用具的習(xí)慣。游戲的時(shí)候一個(gè)孩子會(huì)被蒙上眼睛，另外一個(gè)帶著他(她)穿越叢林，叢林里到處是“危險(xiǎn)”你們要避開危險(xiǎn)，把象征著友誼的“朋友花”放在朋友墻上面。(2)幼兒自由討論，相互認(rèn)識(shí)。”討論題：東東對(duì)嗎?如果你是東東，應(yīng)該怎么做?介紹圖片：幼兒園發(fā)了新玩具汽車，小云很喜歡，將它悄悄地帶回了家，對(duì)奶奶說：“這是老師送給我的。品嘗小食品，增進(jìn)親子感情。”……活動(dòng)中他們喊著“保護(hù)樹木、關(guān)愛小鳥、愛護(hù)我們的家園”的口號(hào)，向周邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們宣傳著環(huán)保，有的小朋友發(fā)環(huán)保宣傳單，呼吁環(huán)保從我做起。春游，是孩子們的期盼。幼兒根據(jù)不同的指令，變換