【正文】 記住sunday、monday等單詞，取得事半功倍的效果。如學了bee,sheep,flag,fish,girl六個單詞后，可畫一幅把這幾個單詞融入其中的色彩明麗的圖畫來，這樣可加深記憶。　　小學英語學習心得之二：培養(yǎng)學生的書面表達能力　　無論是中文還是英文，良好的書面表達能力總能讓你倍受歡迎。　　英語不能只靠記單詞，更要學會模仿。我始終堅信：只有辛勤的汗水才能匯成理想的源泉。并總結了“多看、多記、多模仿”、“多聽、多問、多復習”的學習英語的基本要求?？偨Y小學英語學習心得，我們可以看到，要想幫助學生提升英語能力，首先就得鼓勵他們開口?！　??！　?、說說、唱唱。而教師的方法點撥與語言知識傳授卻只占到30%——40%的份額。通過這一系列活動，既鞏固了新學的單詞(衣服名稱)，同時又復習了已學過的知識(顏色、方位)?！庇螒虿粌H能活躍氣氛，調節(jié)孩子的學習情緒，更重要的是能培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從而使孩子每天堅持聽說讀寫的訓練。為了達到這一目標，我們會為小學員們開展多樣化的聽力練習方式，讓他們的聽力水平不斷進步?！　《嗵釒讉€“為什么”也是學習英語的要點之一，當你在英語上有什么不懂的問題時，一定要學會問，問老師、問同學、問你身邊任何可以給你解答的人。所以學習英語要多問。畢竟，通俗易懂并能適合小學生閱讀的兒童文學不多，小學生通常會覺得閱讀很難，無法體會到閱讀的快樂。例如：把幾個孩子分成兩組，選幾位輪流做裁判，兩組孩子用句型 this is a …,i think來猜禮盒里面的動物，猜對了，得一分。上海市青浦區(qū)實驗小學顧敏茹老師經(jīng)過多年苦心鉆研，摸索出一套行之有效的幼兒單詞記憶法。如果引導正確，小孩的英語進步會非?？臁Ｓ秩?，在學習body時，可做touch(觸摸)游戲，即讓老師發(fā)指令，同學邊做動作，邊重復身體部位名稱。如有位孩子學了11個單詞，于是就“中西”結合，編了以下一段話：　　今天是星期天，早晨起來，我刷