小學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得-wenkub
2024-09-25 10 本頁面
【正文】 eek.”，這樣能很快地記住sunday、monday等單詞，取得事半功倍的效果。 、說說、唱唱?！ ⌒W(xué)生可以通過以下方法學(xué)習(xí)英語： (一)趣味學(xué)習(xí)法 、說說、做做?！ ∮捎谟⒄Z學(xué)習(xí)是記憶與實(shí)踐的緊密結(jié)合體，學(xué)生自主學(xué)習(xí)在整個(gè)英語學(xué)習(xí)過程中便占到高達(dá)60%——70%的份額?！ ∮⒄Z的應(yīng)用無處不在,，下面是小編精心整理的小學(xué)生英語學(xué)習(xí)心得體會 ，歡迎大家參閱。而教師的方法點(diǎn)撥與語言知識傳授卻只占到30%——40%的份額。 在學(xué)完110的數(shù)字后，可拿出籃球，邊拍球邊用英語數(shù)數(shù)，這樣既玩了球，又復(fù)習(xí)了數(shù)字，一舉兩得。 表演是學(xué)習(xí)語言的有效途徑，小學(xué)生更有愛表現(xiàn)的欲望?！ ?、說說、畫畫。通過這一系列活動，既鞏固了新學(xué)的單詞(衣服名稱)，同時(shí)又復(fù)習(xí)了已學(xué)過的知識(顏色、方位)?！ 【褪亲跃幰欢卧?，把學(xué)過的單詞放進(jìn)去，這樣，既記住了單詞的讀音，又可以在一段情景中感知到單詞的意義，通過理解更有利于記憶，可謂一舉兩得?！ ⌒睦韺W(xué)告訴我們：孩子抽象思維薄弱，理性認(rèn)識能力較差，而形象思維比較發(fā)達(dá)，易受感性形象的影響。 。”游戲不僅能活躍氣氛，調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)情緒，更重要的是能培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，從而使孩子每天堅(jiān)持聽說讀寫的訓(xùn)練。在這個(gè)游戲中，孩子的好勝心被激起，積極地投入到學(xué)習(xí)中來。在上課時(shí)，要盡量用英語表達(dá)。許多教師在自己寫的小學(xué)英語學(xué)習(xí)心得中也提到，在學(xué)生第一次握筆寫英文之時(shí)起，我們就要筆順和符號抓起，要求英文書面表達(dá)要做到規(guī)范，單詞要寫的美觀。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們會為小學(xué)員們開展多樣化的聽力練習(xí)方式，讓他們的聽力水平不斷進(jìn)步?！ ⌒W(xué)生談學(xué)習(xí)英語的心得 四年前，我第一次接觸到了英語，雖然那時(shí)我還對英語一竅不通，但不久之后我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣?！ 岸嗫础笔嵌嗫匆恍┯⒄Z教材，培養(yǎng)語感，語感培養(yǎng)起來了，就能更加輕松地學(xué)習(xí)英語，就會減少出現(xiàn)“詞認(rèn)識，而句子翻譯
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