【正文】 總之，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無 時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。 我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和 范文top100提供他們最感興趣的書籍。 、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書4冊以上。開展活動，發(fā)揮育人功能為了適應 學生樂讀這一目標。 展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。 《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心 全意為全校師生服務。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。 ，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。 二、充分利用圖書資源，激發(fā)學生閱讀興趣學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書， 從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書室保持全天開放，只要 有需要，就可以以班為單位來圖書室借書。因此，最全面的范文參考寫作網站在今后工作中，我們要以滿腔的熱情 更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師 生服務的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所 有圖書資料最大限度的得到利用。培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、 防折、不涂劃、不污損。剛剛接手，整個圖書室的書 籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。有的學生不能夠及時 還書，希望今后班主任、語文老師能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。 ，出好黑板報，做好新書介紹工作。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相 關的書籍，讓每位同學認真閱讀。 《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心 全意為全校師生服務。 ，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查 閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。 通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素 質。 二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。 總之，學校圖書室在繁