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6小學義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案(留存版)

2025-10-01 05:08上一頁面

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【正文】 明佳事,樹立學習榜樣,做到榜樣育人。 充分利用好學校宣傳專欄、文化墻、紅領(lǐng)巾廣播站以及網(wǎng)站等平臺,采取多種形式大力宣傳均衡發(fā)展活動的具體要求和做法,營造良好的創(chuàng)建環(huán)境,確保均衡發(fā)展活動的順利進行。 ( 2)繼續(xù)落實晨檢、班隊課的制度,利用班隊會時間向?qū)W生進行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育,注意營 造良好的教育氛圍。學校將按照不同年級學生的興趣愛好,接受能力,開展豐富多彩的誦讀活動,形成制度化,以此加強學生的知識積累,拓寬學生的知識面。 開展資助貧困學生活動。認真貫徹《義務(wù)教育法》、《 XX 省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神,全面實施教學質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設(shè)工程、學校標準化建設(shè)工程和學生關(guān)愛工程,真抓實干,改革創(chuàng)新,努力縮小與其他學校間辦學水平差距,最大限度地體現(xiàn)教育公平,盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育要求。 以師為本,塑造教師集體的優(yōu)秀教風,努力提升教師個體在教育細節(jié)上的品位,樹立志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹治學、與時俱進的新時代教師形象。 對教師的常規(guī)工作提 出明確的要求。 以新《小學生守則》、新《小學生日常行為規(guī)范》為標準,以《弟子規(guī)》學 習實踐為載體,結(jié)合學校實際,繼續(xù)開展美德少年文明班級的評選活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。樹立保護環(huán)境,人人有責的意識;教師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用,帶頭作好班級和校園的衛(wèi)生 保潔工作。 充分認識均衡發(fā)展活動的重要性和必要性,把均衡發(fā)展活動作為辦人民滿意教育的一項重要措施并認真抓好。做到學生自愿參加、家校聯(lián)合教育,以此為學生奠定堅實的人生基礎(chǔ)。加強過程管理,采取集中檢查與抽查相結(jié)合,定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,全面檢查與單項抽查相結(jié)合,全員檢查與個別抽查相結(jié)
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