【正文】 據(jù)?！保ā睹献? ，不正確的一項是（ 2 分） 1 段指出儒學價值觀的著眼點、立足點及意義，為下文展開論述張本。魚是木頭雕刻而成，上面澆了湯汁，撒了蔥花，盛在盤子里，端上桌，與真魚別無二致。滿桌人仍不散去，他們蘸著盤子里剩下的湯湯 水水，啃著手里的黑面饅頭，那也是平常時日難得的吃食。冬子說，或許是。 B.“冬子有將筷子伸向木魚的沖動”，在表達人物饑餓的同時，也側面表現(xiàn)了栓叔雕刻手藝之高超。 及奚嶼知州，希宰相旨，至則倨受庭參。 德驤坐失教，責授感德軍行軍司馬，并其子少府少監(jiān)有終責授衡州團練副使。 。 ， 不恰當?shù)膬身検牵?4 分） ，“捱”字表明作者處境的艱難與痛苦。 ⑤ 中國的造船業(yè)正在不斷成長，韓國產(chǎn)業(yè)研究院預測，用不了多久，中國就會在造船技術方面徹底趕超韓國，與韓國 鼎足而立 ． ． ． ． 。文章說：“所謂新幸福，就是擺脫金錢、時間、場所等外物的束縛，讓我們重新?lián)碛凶杂伞? （答出一點給 2 分，答出兩點給 4 分，答出三點給 5 分。 ⑤象征，借美人象征作者自己對南宋王朝忠貞的情懷。 【解析】 A項，成分殘缺，在“合奏曲”后加上“的局面”。太祖責問他，德驤回答說 :“ 我趁陛下天晚沒有吃飯，這才冒犯威嚴而已。太宗召見并安慰他，賜白金三千兩，罷去主管考課的官職，只以本官的身份奉朝請。歸來，遷職為戶部員外郎 兼御史知雜事，后改職方員外郎，擔任陜西、河北轉運使。顯德年間，入朝奉詔命平均劃定隨州各縣民田和房屋稅，被稱贊為公允。比喻三方分立相持的局面。 13.①借景抒情，“幾番秋色”“蕉影上窗紗”“青燈歇”共同構成一幅凄涼的畫面，表達了作者的憂國傷感之情。 【解析】“村里人把木魚掛在冬子胸前”錯誤。要求：富有意蘊，句式、字數(shù)大致相同?！? 三、語言文字運用（ 11分） ，全都不正確的一項是 （ 2 分） ① 在第四屆中國機器人峰會上，一場中雨 猝不及防 ． ． ． ． 地突然降臨，而一款名為“小遠”的安防巡邏機器人卻在雨中從容漫步“執(zhí)勤”。笑樂昌 ③ 一段好風流，菱花缺。 。太宗召見，安諭之，賜白金三千兩，罷知 考課 ． ． ，止以本官奉朝請。 其官屬與堂吏附會宰相趙普擅增刑名因上言欲求見太祖以白其事未引對直詣講武殿奏之辭氣俱厲 太祖詰之，德驤對曰 :“臣值陛下日旰未食，方震威嚴爾。他想或許一件老物件能讓他與鄉(xiāng)村之間、與逝去的 鄉(xiāng)間歲月之間多出一點點聯(lián)系，而之前，他一直試圖遠離鄉(xiāng)村、試圖徹底抹去那些貧窮并且羞愧的童年記憶。 后來冬子進城，吃了很多苦，終成為一家水產(chǎn)公司的老總。不過僅僅是味道的樣子。 冬子九歲那年，村里有親戚嫁女，娘帶冬子去吃喜宴。 （選自宋志明《儒學價值觀的和平導向》，有刪節(jié)） ，正確的一項是（ 2 分） ，人如果接受儒學價值理念，便可求仁得仁，超凡入圣。如果現(xiàn)實的人肯接受儒學價值理念，便可以使陰暗面得以抑制，使光明面得以發(fā)揚，通過修身的途徑實現(xiàn)自我完善化。儒學價值觀則不然。告子上》）“我固有之”的意思，不是說人一生下來就是善的，只是說接受道德觀念的前提，內(nèi)在于應然人性之中。 “立足于內(nèi)在性”時，以孔子、孟子的思想為例證。娘還說木魚是栓叔的手藝，栓叔一晚上就能將一截木疙瘩變成一條活靈活現(xiàn)的鯉魚。 冬子有將筷子伸向木魚的沖動。娘說，是你太無理了。 ，破壞了鄉(xiāng)村的規(guī)矩，之后村里人把木魚掛在冬子胸前任意譏笑他。 德驤不能堪，出怨言，嶼銜之。德驤因慚憤成疾，三年，卒，年七十五。（ 8 分） （ 1） 嶼召德 驤與語，潛遣吏紿其家人取得之，即械系德驤，具狀以聞。 B.“曲池合，高臺滅”兩句寫出曲池、高臺的變化，表達了作者對時光易逝的感嘆。 ⑥ 請對 篳路藍縷 ． ． ． ． 的探路者心存敬畏，因為，只要走錯一步，命運軌跡就會被改寫，在正確的時刻做正確的選擇，從來不會像事后總結那么輕松?！辈⒔o出了一些獲得幸福的方法： 一、從“厲行節(jié)約”到“主動選擇簡樸”。意思對即可） 6.①情節(jié)上：由冬子童年吃魚的故事開始，以冬子讓兒子吃魚結束，使文章首尾呼應。 （ 每點 2分，其中手法 1 分，分析 l分。 C 項，搭配不當，“遏制”可改為“違背”。 ” 太祖發(fā)怒，命令左右侍從把他拖出去，詔令處以死刑。恰逢尚書省議事，德驤乘著酒性叱責起居員外郎鄭構是盜匪，御史上奏彈劾了他，傳送御史臺問案，這些他都承認，太宗下令只罰他的月俸然后釋放了他。太祖駕崩，朝廷讓德驤擔任吳越國告哀使。下詔任命為 右 拾遺，充任三司判官，賜給緋衣與魚符袋。⑤鼎足而立：像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。 D項，結合文天祥寧 折 不彎的氣節(jié)和詞作的注釋可以知道，最后兩句中的“笑”是批判和嘲諷。 【解析】 “肯定了后者而否定了前者”錯誤。 ，另選話題，寫一組句子?！避髯釉凇秳?