【正文】 新的學(xué)期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。(1)每天站隊時對學(xué)生進行一到兩分鐘的，對當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時指出，并強調(diào)路對安全。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。三年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇4在新學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作，又兼任班主任，為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展，現(xiàn)制訂計劃如下：一、學(xué)生情景分析本班學(xué)生一共47人，其中男生21人，女生26人，學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個性張揚，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動性較強。(四)默讀有必須的速度，并能抓住的大意。要充分利用每周一的團體備課時間，我們年組的教師共同研究教材，把握重難點，討論。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生寫真人真事，表達真情實感。1開展學(xué)生的心理健康教育本學(xué)期要進一步加強學(xué)生的心理健康教育，多地了解和掌握學(xué)生地心理問題信息，及時幫忙學(xué)生解決心理障礙。四、工作重點德育(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》。(5)培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)。十二月份展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品。要讓班級向前進一步發(fā)展，使學(xué)生更積極主動健康地成長，那就必須也讓他們肩負(fù)起作為集體一員的責(zé)任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)生活氛圍，實施班級管理細(xì)則，以精細(xì)化的小崗位建設(shè)為抓手，通過人人為班級出力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關(guān)系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。(一)在班級內(nèi)宣讀班級管理方案。服從集體，服從命令39。課間紀(jì)律。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。和時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。(2)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。(3)通過班會收集給班干部提的建議，給班主任提的意見。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。組織和培養(yǎng)班集體。二、工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。第三類：每月必做的事情。人人崗位責(zé)任制：增加管理崗位，賦予相應(yīng)權(quán)限，落實崗位職責(zé)，讓每個學(xué)生在集體中都負(fù)一定責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，在強化學(xué)生的主人翁意識和集體榮譽感的同時，形成班級事務(wù)“人人都有機會管”的格局。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。(五)加強后進生管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證創(chuàng)設(shè)一個清潔整齊的生活環(huán)境。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。本班干部責(zé)任心較強，有為大家服務(wù)的精神。召班干部中期工作會議。體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報。中期：加強學(xué)生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。認(rèn)真做好單元月考工作本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)資料分為四大塊，每月對所學(xué)知識進行一次月考，經(jīng)過月考來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和知識掌握的程度。(4)充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用。并能策劃簡單的社會活動，學(xué)寫活動計劃。二、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有必須獨立識字的本事。平時多與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題。(2) 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。(2)努力挖掘待進生的特長，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：一、學(xué)生概況：本班共有50名學(xué)生，24名女生26名男生。同時要利用班會課對學(xué)生進行相應(yīng)的思想、品德教育。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和有機地結(jié)合起來。三、主要目標(biāo)織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變差生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。本班學(xué)生思維活躍，愛讀書、愛思考，發(fā)言進取，敢于表達。能修改自我的習(xí)作，書寫規(guī)范、整潔。加強作文教學(xué)(1)注意激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達。(4)、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒，我就對他們進行教育。這些需班級師生、家長共同努力，逐進改變現(xiàn)狀，重新找回自信，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。召開新學(xué)期第一次家長會。二、班級基本情況。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。(三)班級管理紀(jì)律方面。衛(wèi)生紀(jì)律。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進，幫助小干部樹立威信。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。(4)班長任整體班級事務(wù)督導(dǎo)和協(xié)助工作，各個部長分任學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、服務(wù)、生活、宣傳等部門，負(fù)責(zé)各專項工作的安排、布置、督導(dǎo)和記錄。第二類：每周必做的事情。多數(shù)學(xué)生積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課外活動，可以使學(xué)生有秩序的活動，我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生參加各種活動，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會。總之，對個別學(xué)生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。三年級班主任第一學(xué)期工作計劃篇7轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。工作分類：第一類：每天必做的事情。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家、展示自我，充分鍛煉自己