【正文】 陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。具體活動：建筑工人(談話活動)送貨員(數(shù)學活動)學做解放軍(音樂活動)參觀消防隊(參觀活動)尋找身邊最可愛的人大班：尋找身邊最可愛的人主題目標：采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。材料：大型積木，樹紅綠燈塑料板等。與孩子共同收集相關圖片。五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高職學生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強社會責任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。大隊部組織評選達標班級。慶祝五一勞動節(jié)主題活動策劃方案【篇五】一、活動主題歡度五一感恩回報千萬家二、活動時間20__年5月1日3日(周六—周一)三、活動內(nèi)容驚喜換購僅需1元超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務臺加1元換購商品(價值35元左右)?，F(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。五、六年級剪貼畫比賽：內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。，來體會勞動最光榮的道理，為我們生將來服務社會打下良好的基礎。能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補充。手工區(qū)：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。慶祝五一勞動節(jié)主題活動策劃方案【篇二】一、活動背景：在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。中班活動：《自己的事情自己做》通過《自己的事情自己做》主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。指導要點：選擇相應底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。魔發(fā)屋：目標：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務。部感謝你們的配合!慶祝五一勞動節(jié)主題活動策劃方案【篇三】一、指導思想國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日” ，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。三、各級段活動準備及要求一年級自理能力比賽：每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。購物金額68元以上不累計計算。買30元送10元現(xiàn)金券活動內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)__現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。評選優(yōu)勝獎和達標獎。技師