【正文】 每次只能使用一次。比賽當天每位學生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。定在每年的五月一日。材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等?？茖W區(qū)：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語感恩的心等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：你們辛苦了!主題目標：知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。指導要點：引導幼兒選擇各行各業(yè)的人們圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。五、家園互動：學習運用采訪、交流等，了解父母及周圍人們的工作。二、活動目的、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感，培養(yǎng)學生自覺性，提高學生的綜合素質(zhì)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。購買__專柜滿__元時使用一張，滿__元時使用2張，依次類推。注：服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。四、活動方式、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景娛樂健身區(qū)：我運動我快樂目標：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲材料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調(diào)節(jié)活動量。培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。但由于他們的有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結(jié)合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了各行各業(yè)的活動方案。預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又