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英語科任老師在家長會上的發(fā)言稿(留存版)

2025-09-30 12:14上一頁面

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【正文】 們每周三節(jié)英語課分別由外教老師主教兩節(jié),我主教一節(jié)。因為之前做題不太多,不適應考試題型。這也是幫助孩子認讀單詞的一個好方法。同樣的,如果現(xiàn)在不學好英語,拿獎勵啊英語的學習也是不難想象的。只有這樣,才能產生語感,這是學英語很重要的一個環(huán)節(jié)。三四年級的英語主要解決識記單詞和理解簡單的句子的問題,幫助學生構建學習英語的重要的記憶方法、記憶策略的基礎。我想,督促孩子完成每天的作業(yè)對在座的每一位來說并非難事,絕大多數(shù)家長也確實做到了還做得非常好。(因為到了白天,一課一課、一項一項任務安排緊湊,白天根本沒有時間讓他重做,所以有的時候只能說教,但是對于有些孩子,不采取一些懲罰措施,根本沒有效果,依舊我行我素,導致英語學習效果不是太好。學習習慣的養(yǎng)成并不是僅僅依靠學校教育完成的,在座的各位家長也擔負著不可推卸的責任。(建議家長經常性的跟老師進行溝通交流,詢問孩子最近一段時間的聽課情況,當然也可以反映孩子在家的表現(xiàn)和孩子自己的想法,這樣便于雙方反饋處理,作出合理的安排)  。主要有以下幾個特點:  。但要鼓勵他們多動腦筋做。爭取找到最合適的解決辦法。給孩子模仿發(fā)音提供必備的條件。對孩子來說這是第一次考英語,難免有些緊張。首先我想向各位家長表示感謝。我們這學期聘請的這個一年級的外教老師,是個美國人,很年輕,很活潑,很幽默,所以孩子很喜歡他,每次看到外教老師來也很激動。老師在指導做題時,將每道題的意思都已經解釋很清楚,個別同學沒有注意聽老師讀題,導致出錯,還有幾個學生在做題時出現(xiàn)了漏題的現(xiàn)象。  ,寫上日期。初一,是一個嶄新的起點,是一個完全可以打牢基礎和鞏固基礎的時候,也是培養(yǎng)學習習慣和學習方法的最佳時期,我認為每個家長都要高度重視這個關鍵時期  課堂學習方面:  1)聽課紀律:課上四十分鐘時間非常寶貴,要求專心聽課,而有的學生注意力很不集中,太容易開小差,(走神,與同桌講話,看課外書籍等),老師講到哪里根本不清楚?! ?. 每天檢查孩子的作業(yè)是否完成,注意檢查他們有沒有訂正上次的錯誤,并且希望家長在上面簽字。五六年級主要解決基本的句型,即俗話說的語法問題,幫助學習在以后的英語學習中打下較好的語法基礎?! ∵@里我還想特別提一提每天的家長簽字,也許有家長認為每天都要簽字實在太麻煩了,有時就懶得督促孩子讀書,甚至不去細看當天的作業(yè)有哪些,提筆就給孩子簽了。所以,當你在家看到孩子書寫較差,而且時間尚早,你可以稍加訓誡。養(yǎng)成好的習慣孩子終身受益。當然,在這一點上我們始終在努力著,我們正試圖讓每一位學生明白:課堂上浪費了
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