20xx小學語文教學反思——金色的草地教后反思：在玩中找尋讀書的感覺(留存版)
【正文】 謝廖沙！ 師：〔轉(zhuǎn)向這一學生〕是呀，現(xiàn)在你 的名字叫 生 2：謝廖沙。事實確實如此。就這樣，在有趣的玩耍中，在自由的談論中，孩子們感受著玩蒲公英的快樂。在上 ?金色的草地 ?一課時，孩子們在課堂上玩得很開心，學得很扎實，當然課文的朗讀也有聲有色，入情入境。 生 5：我覺得 XX表演吹蒲公英的時候還要用力一些，因為他是使勁吹的。這就要求我們老師有更多的方法去吸引孩子，調(diào)動孩子學習的積極性，讓孩子在平和、輕松的氣氛中學習。 師：〔拍拍剛剛的學生〕來，玩吧，跟弟弟一起玩玩。 師：〔又從粉筆盒中取出一支粉筆，交給孩子〕給，謝廖沙，這是你的蒲公英。我常常會捧著教材思索著，怎樣才能讓孩子更加喜歡學這篇課文？怎
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