小學語文教學反思——意猶未盡的一堂課——珍貴的教科書教后感(留存版)
【正文】
開學以來，很久沒有過這樣的感覺了
（3）在檢查學生朗讀課文的時候，我趁機為學生范讀了一遍
（4）我是這樣設計問題的：就在臥倒的那一瞬間指導員可能想些什么
（5）學生在回答問題的過程中，深刻感受到指導員愛書勝過自己生命的崇高精神
3?！ ∈紫?，做好鋪墊，讓學生入情?！ 〉谌星槔首x，讓情感進入高潮。抓住這個機會，我邊表揚，邊樹立典型，以便盡量照顧到全體同學，不打消他們的積極性，忙得不亦樂乎。我讀完之后，看著學生都在那里躍躍欲
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