20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——飛奪瀘定橋教學(xué)設(shè)計(jì)之七(留存版)
【正文】 險(xiǎn)〕 二、指導(dǎo)學(xué)生理解飛： １、輕讀三至五自然段，要求：圍繞搶時(shí)間嘗試提問(wèn)。 １０、練筆：發(fā)揮想像，渲染劇烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。 搜集抗日故事，班內(nèi)召開故事會(huì)。 〔２〕指導(dǎo)朗讀，重讀突出英雄大無(wú)畏的豪邁氣概。 ２、朗讀課文。mdash。 【教學(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí) 【教學(xué)準(zhǔn)備】生字詞黑板、課件 【教學(xué)過(guò)程】 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課： 2 １、讀了課題，你知道了什么？〔重點(diǎn)理解飛、奪〕 ２、現(xiàn)在，你還想知道什么？ 二、組織自讀： １、學(xué)生小組學(xué)習(xí)： 〔１〕學(xué)習(xí)生字詞； 〔２〕思考剛剛提出的問(wèn)題； 〔３〕對(duì)課文再質(zhì)疑，由記錄員負(fù)責(zé)記錄。 ３、作者是怎樣介紹瀘定橋的？有沒(méi)有順序？ 先寫橋面 mdash。 三、指導(dǎo)學(xué)生理解奪： １、雖然兩個(gè)旅的援兵被我軍拋在后面， 沒(méi)能趕來(lái)支援防守瀘定橋的兩個(gè)團(tuán)，但這兩個(gè)團(tuán)的敵人仍然瘋狂地向紅軍喊叫：來(lái)吧，看你們飛過(guò)來(lái)吧！他們憑的是什么？ ２、指讀第六節(jié)，思考?！灿牲c(diǎn)及面〕 １６、結(jié)合所看過(guò)的戰(zhàn)斗畫面，想象戰(zhàn)士們沖進(jìn)城去后的劇烈搏斗場(chǎng)面。 四、學(xué)習(xí)結(jié)果 奪下瀘定橋，使紅軍主力平安渡過(guò)天險(xiǎn)大渡河，北上抗
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