20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——卜算子詠梅(留存版)
【正文】 和旁邊的同學(xué)互相讀一讀。背誦并默寫(xiě)課文。 4．我們交流一下，大家自己用什么方法解決了什么詞語(yǔ)在理解的過(guò)程中，大家覺(jué)得哪些句子的意思不好理解誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎么理解這句話的對(duì)。不少著名畫(huà)家也為這首詞配了畫(huà)，讓我們一同來(lái)欣賞幾幅。出示名家作的梅花圖放樂(lè)曲 練習(xí)背誦同學(xué)們，你們能不能試著把這首詞背下來(lái)老師還給同學(xué)們播放這首樂(lè)曲，大家試著自己背一背，然后和旁邊的同學(xué)互相檢查背誦的情況。生 2：俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，從這句中我感受到梅花謙虛的品格。 品讀悟情 1．這首詞贊美了梅花的什么品格呢請(qǐng)同學(xué)們自由讀這 首詞，一邊讀一邊畫(huà)出詞中贊美梅花品格的語(yǔ)句，然后想一想作者贊美了梅花的什么品格 2．電視前的同學(xué)們，你們讀的怎么樣讓我們一起來(lái)交流吧。 初讀 1．請(qǐng)電視前的同學(xué)們和我們一起來(lái)自由讀這首詞，反復(fù)讀幾遍，注意讀準(zhǔn)字音。 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說(shuō)明時(shí)間 導(dǎo)入同學(xué)們好！電視前的同學(xué)們，大家好！ 1，大家還記得我們學(xué)過(guò)的七律 ?長(zhǎng)征 ?嗎它的作
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