20xx幼兒園中班語言公開課教案秋天的顏色含反思(留存版)
【正文】 ?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試根據(jù)散文詩的句式結(jié)構(gòu)仿編單句散文詩，學習朗誦散文詩，理解、感受散文詩所表達的秋天的多姿多彩，愿意欣賞散文，感知散文語言的優(yōu)美，幽默，快來看看幼兒園中班語言公開課 ?秋天的顏色 ?含反思教案吧。我們一起跟隨他去看看好嗎 (播放教師資源，幼兒完整的欣賞 ) 師：小朋友們，你們聽完這首詩歌有什么樣的感受呢 幼：很美、很舒服 師：老師和你們的感受一樣。 師：你們朗誦的詩歌真是太優(yōu)美了。 師：小朋友們欣賞一下自己裝扮的秋天美不美啊感謝你們讓這個秋天不再孤獨。由于干濕狀況的差異，不同地區(qū)會出現(xiàn)陰冷多雨，或 枯燥涼爽的氣象狀況。你們想不想為他裝扮一下啊 幼：想。 4 師：你們學的非常認真。 師：猜猜看這是一年四季中的哪個季節(jié) 幼：秋天。 ，初步學習朗誦散文。秋天是一幅美麗的圖畫，秋天里有許許多多的顏色，那秋天到底是什么顏色的呢 rsquo。 ) 教師：小詩人們都已經(jīng)找到創(chuàng)作的靈感了吧。在游戲中盡量安排那些語言 開展較好的孩子和語言開展較差的孩子在一起玩
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