【正文】 引導(dǎo)學(xué)生回憶自己做某一件事的次序，想一想，然后說給大家聽，當(dāng)宇航員們吃硬顆粒狀食物時也這樣吃嗎 ?為了說清楚，課文中用了一個什么句子來說明 ?(用像魚兒覓食一樣來比喻宇航員吃硬顆粒狀食物的樣子 ) (3)這些失重現(xiàn)象很多人都覺得特別好玩。 邊聽錄音 (第 1～ 4自然段 )邊回憶一下第一段的內(nèi)容。 (3)查字典或聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思： 聯(lián)絡(luò)：彼此交接，接上關(guān)系。 在飛向月球、登上月球；發(fā)現(xiàn)價值這三局部中，突出了飛向月球，將其作為重點展開描寫，離開地球一向月球加速前進(jìn)一脫離地球一接近月球一在月球著陸，寫得井然有序。 要求：把課文讀正確，讀通順。 (1)指名讀第一段，其他同學(xué)看圖思考：讀了這一局部，你知了什么 ? (2)討論交流，師評點總結(jié)為以下三點： ①在什么時間飛向月球 ?(1969年 7月 16日 9點 32分 ) ②誰飛向月球 ?(阿姆斯特朗、奧爾德林、柯林斯 ) ③怎樣飛向月球 ? 引導(dǎo)學(xué)生抓關(guān)鍵詞理清宇宙飛船飛向月球的經(jīng)過。飯 rsquo。 7 心馳神往是什么意思，說明了什么 ?(人類想 登上月球已經(jīng)很久很久了 ) 小心翼翼是什么意思，說明了什么 ?(宇航員首次登上月球的謹(jǐn)慎態(tài)度 ) (板書：小心冀翼深深腳印 ) 假設(shè)你是宇航員，你登上月球會怎么做 ? (3)自由讀第 6自然段，思考：宇航員們登上月球看到的是什么 ?(板書：沒有也沒有只能看到 ) 指導(dǎo)看圖，理解課文內(nèi)容。 2．這篇課文完整地記敘了宇航員飛向月球、登上月球的經(jīng)