20xx四年級語文教案——語文園地七(留存版)
【正文】 想如何把他介紹給大家。)要求 學生自讀習作要求，通過任務(wù)的形象和所做的具體事例來表現(xiàn)(biǎoxi224。n me)作用。 推薦 (tuīji224。 謄抄習作，編輯 (biānj237。 延伸拓展 小組同學共同辦一張手抄報，把觀察記錄和人物照片等材料合理安排在報上。這次口語交際課我們就來說說身邊值得敬佩的人。 寫自己敬佩的一個人，內(nèi)容具體，語句通順，認真 (r232。n zhēn)修改。 小組 (xiǎozǔ)交流 提出 (t237。 第二、三課時 激發(fā)習作興趣 上節(jié)課，通過口語交際我們認識了那些生活中值得我們憤怒學習的人，這節(jié)棵課，讓我們把這些任務(wù)寫下來，并編輯一本 ?我們敬佩的人 ?班級作文集。)班級作文集 ?我們敬佩的人 ? 第四課時 我的發(fā)現(xiàn) (fāxi224。n)課外閱讀 ?成語故事 ?。 想一想三句話中的引號有什么 (sh233。zu242。
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