20xx四年級語文教案——夜鶯的歌聲1(留存版)
【正文】 敵人的準(zhǔn)備 〔 5〕第四段〔從德國兵 全文結(jié)束〕寫小孩把敵人帶進(jìn)埋伏圈，機(jī)智擺脫了敵人 〔 6〕〔 2〕抄寫課后生詞 。 3．理清脈絡(luò)，討論分段。 播放夜鶯的歌聲的音樂引入課題 〔 1〕板書課題 (k232。n)—— 夜鶯的歌聲 1 一、教學(xué) (jiāo xu233。)照應(yīng)。 正音：削 xiāo 空 kograve。)，學(xué)生質(zhì)疑。 第四段〔從德國兵 全文結(jié)束〕寫小孩把敵人 (d237。sh236。 二、重點(diǎn) (zh242。ng)、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。)時代背景。 第二段〔從隊(duì)伍出發(fā) (chūfā)了到就不再問了〕寫小孩給敵人帶路。 〔 1〕朗讀課文。 宛轉(zhuǎn)：形容聲音優(yōu)美
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