20xx三年級語文教案——槐鄉(xiāng)的孩子2(留存版)
【正文】 的說從槐鄉(xiāng)的孩子身上看到了自己的很多缺點(diǎn) ......這一切，根本就是自己原先在備課中沒想到的，在課堂上的突發(fā)事件上，教師要是能運(yùn)用自己的機(jī)智，善搭橋，巧引導(dǎo)，咱們課堂將會是另一種生動有趣。我心里嘀咕：這孩子，莫非又有什么奇思妙想便走過去問他：凱波，你有什么高見 是的，老師。 自學(xué)課文：⑴默讀課文，劃出不認(rèn)識的生字，借助拼音或請教同學(xué)。 ⑵劃出哪些不懂的地方。他毫不猶豫地說：我覺得這 lsquo。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕三年級語文教案 —— 槐鄉(xiāng)的孩子 2 5 教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文 〔 2〕 ?槐鄉(xiāng)的孩子 ?是略讀課文，但在輕快樸實(shí)的文筆下蘊(yùn)涵的人文內(nèi)涵是非常豐富的 〔 3〕勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們
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