【正文】 中學(xué) 2024 年 9 月 21 日 誦讀 時脫稿，朗誦熟練，聲音洪亮。 現(xiàn)當(dāng)代名家詩歌散文精品。 ◎ 工作人員安排 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：牟國華 副組長：何軍偉、馬宏偉 二、評 委 何軍偉、陳天祿、趙 華、孫學(xué)軍、王樹宏、藺宏功、馬宏川 董菊香、康學(xué)軍、李娟紅、劉洲江、鞏學(xué)文、李 娟、任曉艷 三、主 持： 陳德俊 賈紅梅 四、廣播線路： 劉孝君 李 東 五、統(tǒng) 分： 稍麗麗 張麗萍 趙紅葉 六、獎品書寫、獎狀打?。? 梁思敏、郭瑩霞 七、場地布置 九 5 班、九 6 班在中午 1： 30 前布置好場地 八、班主任及語文科任教師組織管理好本班學(xué)生。 八、獎項(xiàng)設(shè)置及評審辦法 本次比賽共設(shè)個人獎每年級取一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名。（１分） 吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握朗誦節(jié)奏。因此，教師要指導(dǎo)學(xué)生自主選擇書目和互薦書目，指導(dǎo)閱讀欣賞的方法，讓每個學(xué)生都能在一種和諧的氣氛中，積極、主動地進(jìn)行適合自己水平的閱讀。 。 （二）通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。以此為學(xué)生的誦讀活動創(chuàng)造良好的氛圍，同時提高 家長的人文素養(yǎng)，推動社會的進(jìn)步。 活動。站東小學(xué)語文教研組 2024 年 3 月 第二篇：中華經(jīng)典詩文誦讀活動方案（推薦） 中華經(jīng)典詩文誦讀活動方案 一、活動背景 中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。定期開展朗誦比賽、手抄報評比、古詩文誦讀先進(jìn)班級評比等活動，培養(yǎng)學(xué)生的誦讀興趣和習(xí)慣，使古詩文誦讀活動保質(zhì)保量。第一篇：中華經(jīng)典詩文誦讀活動方案 中華經(jīng)典誦讀活動方案 一、活動背景 中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。 五、活動措施： (一 )努力做到三個結(jié)合： 。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出， “ 中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力 ” ，要 “ 加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育 ” ， “ 弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園 ” 。鼓勵教師與學(xué)生共閱一本書，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流。 。 （三）通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學(xué)生的思想和情感，激發(fā)學(xué)生一生對經(jīng)典文化的向往。以競賽促使學(xué)生擴(kuò)大古詩文的誦讀量，提高鑒賞能力，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的熱情。這樣可以 給學(xué)生一個自由發(fā)揮的空間，讓他們的思想自由靈活地徜徉在學(xué)海與書山之中。（ 2 分） 正確把握誦讀內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能引起觀眾共鳴。 誦讀比賽采用評委現(xiàn)場打分制。 新集初中團(tuán)總支 語 文 教 研 組 2024 年 4 月 20 日 。 語文組下發(fā)的《課外古詩文誦讀推薦篇目》。（ 1 分） 計(jì)分辦法：本次評選采取 10 分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，所有評委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)（隊(duì)員）最后得分。通過評價對閱讀活動進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)節(jié)。誦讀內(nèi)容主要包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教材規(guī)定篇目以及校本課程中的推薦篇目和學(xué)生的互薦篇目。記憶力是可以通過鍛煉開發(fā)而不斷提高的。通過課內(nèi)閱讀指點(diǎn)方法，培養(yǎng)興趣，激發(fā)熱情，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生在課外涉獵更寬闊的閱讀領(lǐng)域。 。然而，隨著改革開放的不斷深入，我們也面臨著傳統(tǒng)文化不斷遭受西方文化侵襲、不 斷被弱化的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。倡導(dǎo)家長積極參與 “ 父母孩子共讀好書 ” 活動。 2024 年初，國家語言文字工作委員會推出了一項(xiàng)重大活動：中華經(jīng)典詩文誦讀活動，同時提出活動的主題 —— “ 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生 ” ，旨在 “ 倡導(dǎo)閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典，在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神 ” 。誦讀內(nèi)容主要包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教材規(guī)定篇目以及校本課程中的推薦篇目和學(xué)生的互薦篇目。這樣可以給學(xué)生