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正文內(nèi)容

四川省雅安市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題(留存版)

2025-01-25 14:44上一頁面

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【正文】 審美的文化基因。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。手藝的衍生產(chǎn)業(yè)是有限的產(chǎn) 業(yè)化,不像機(jī)器生產(chǎn)一樣無限制地工廠化、流水線化和標(biāo)準(zhǔn)化。迄今已開發(fā)出家居用品、裝飾用品、文房用品、寵物用品、家具等七個(gè)大類、 300多個(gè)小類、 10000多個(gè)花色品種。 局長有個(gè)乳名叫糞蛋。 回到家里,局長蹲在病歪歪 的父親床前,哽咽著說:“爹,糞蛋來看您老來了!”說完,一陣難過,眼淚掉了下來。 在北大,錢穆和胡適的課是最受學(xué)生歡迎的,其中一個(gè)吸引點(diǎn)就是兩人的觀點(diǎn)往往相反。數(shù)十年來,常見的批評錢穆的聲音,有“守舊”、“頑固”、“為專制辯護(hù)”,客氣一點(diǎn)的,也認(rèn)為他對新風(fēng)氣有成見。聞一多公開在報(bào)紙上罵他“冥頑不靈”,聯(lián)大左傾教授一時(shí)視錢穆為公敵。( 4分) 二、古代詩文閱讀( 35分) (一)文言文閱讀:閱讀下面的文言文,完成 10— 13題。 公子豪邁不拘,又失意,此去相見未可期,愿終自愛,無忘妾所歌琵琶詞也,妾亦不復(fù)歌矣!” 侯生去后,而故開府田仰者,以金三百鍰邀姬一見,姬固卻之。侯生下第,李姬歌琵琶詞為之送行,援引蔡邕的例子力勸侯生要保持自己的品格。 D.“淚”一詞奠定了全詩的情感基調(diào),飽經(jīng)喪亂的杜甫羈旅中望月思鄉(xiāng),孤獨(dú)寂寞。 APEC 進(jìn)程的貢獻(xiàn)者、參與者、支持者,中方期待 APEC 峴港會(huì)議在共同勾畫未來合作新愿景方面取得積極成果。( 5分) 青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。論據(jù)是用來證明分論點(diǎn)的,這一段的分論點(diǎn)是首句。(情節(jié)) ②父親對兒子是有歉意的,兒子的看望使他感到了溫暖,這種情景下父親稱呼兒子“紅剛”,不突兀,很真實(shí),符合父親愛兒子更要面子的性格。 13.( 1)李姬說:“王將軍家境清貧,不是廣交朋友的人,你何不問一問他呢 ?”侯生再三詰問,王將軍才屏退左右,轉(zhuǎn)述了阮大鋮的用意。④不可或缺:意思是指非常重要 ,無法替代或缺少的 ,比喻一點(diǎn)也不能缺少。應(yīng)調(diào)整為支持者、參與者、貢獻(xiàn)者。作文設(shè)計(jì)體現(xiàn)愛國主義、民族自信、文化自信等內(nèi)容。 “內(nèi)容”等級判分的基礎(chǔ)上,表達(dá)項(xiàng)原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達(dá)不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。她所結(jié)交的都是一些才華出眾的人物,跟宜興人陳貞慧特別要好。如今《琵琶 記》里所描寫的故事固然虛妄,但蔡邕曾經(jīng)親附董卓,卻是不可抹殺掉的事實(shí)。而今他們跟你都十分友好,你怎能為了阮大鋮而背棄這些親朋密友呢!況且公子你出身于世家,頗負(fù)名望,怎能去結(jié)交阮大鋮呢!公子讀遍萬卷詩書,你的見識(shí)難道會(huì)比不上我這樣的婦道人家嗎?”侯公子聽后大聲叫好,從此便故意借醉酒而臥床不見,王將軍心里頗不高興,只得辭別而去,不再同侯公子來往。 ,給 1分或 2分,不評 0分。對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)的,可以在三等上打分。第①③兩處使用了“只要??就”的關(guān)聯(lián)詞 ,表示必然因果 ,而縱觀文段 ,這樣的判斷過于絕對?!案母铩辈皇恰皧^斗目標(biāo)”。②銷聲匿跡:形容隱藏起來不出聲不露面。( 4分,每個(gè)要點(diǎn) 1分,意思相同即可) 二、古代詩文閱讀( 35分) (一) 文言文閱讀(本題共 4小題, 19分) ( 3分)【解析】本句注意,后幾句說的是李姬的母親,所以,第一處應(yīng)為“母曰貞麗”,排除 A、 C;第二處要注意的是“立盡”說的是“千金”,排除 D。(人物性格) ③為了所謂深遠(yuǎn),而違背真實(shí)的原則,是不合適的。 上面這則材料給了你怎樣的感受和啟發(fā)? 請結(jié)合材料內(nèi)容和含意寫一篇文章。下山時(shí),關(guān)節(jié)彎曲,要負(fù)擔(dān)全身的重量和向前的沖擊力,摩擦和壓力更大,經(jīng)常這樣難免出問題。 ⑥老北京四合院處于皇城腳下, 受到等級制度的嚴(yán)格約束,在形制、格局等方面難免 千篇一 . . .律 . ,顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。③故故;常常;頻頻。曾跟隨吳人周如松學(xué)習(xí)“玉茗堂四傳奇”,全都能唱出聲音的高低,節(jié)奏的緩急,尤其擅長琵琶詞,然而并不輕易唱。王將軍者怏怏,因辭去,不復(fù)通。 、章、胡三人的學(xué)術(shù)研究不能超乎風(fēng)氣潮流之上,沒有獨(dú)立存在、承先啟后之意義與價(jià)值,代表著當(dāng)時(shí)學(xué)風(fēng)的弊端。 相關(guān)鏈接: ( 1)凡讀本書請先具備下列諸信念;一、??二、所謂對其本國已往歷史略有所知者,尤必附隨一種對其本國已往歷史之溫情與敬意?!庇终f,“要存心與古人相比,不可與今人相較。晚年回顧這段歷程,他慶幸自己 通過關(guān)注最新潮流,卻更加下定決心重溫舊書,不被時(shí)代卷走。你記住,在我們這,你永遠(yuǎn)是糞蛋、糞蛋、糞蛋!”說完把帶給局長的東西一摔,拉起老伴回了老家。 ,這種衍生性保護(hù)會(huì)損傷傳統(tǒng)藍(lán)染的本真性,還會(huì)對周圍環(huán)境造成污染,危害人們的身體健康。保留傳統(tǒng)手藝的吉祥意蘊(yùn),把其中的人文內(nèi)涵與國際時(shí)尚元素和具有現(xiàn)代感的設(shè)計(jì)理念結(jié)合起來,是當(dāng)今手藝創(chuàng)意的核心?,F(xiàn)代化生產(chǎn)車間和流水線上的大批量、機(jī)械化的生產(chǎn),因缺少了“手”的參與,無法體現(xiàn)手藝人的心智和情感,其產(chǎn)品的價(jià)值就會(huì)大打折扣。 ,將答案寫在答題卡上。因?yàn)闊o限地放大手藝的產(chǎn)業(yè)價(jià)值無疑會(huì)遮蔽手藝的其他價(jià)值屬性。臨沂柳編的創(chuàng)意開發(fā),不僅極大地豐富和美化了人們的生活,而且以此為中心形成的產(chǎn)業(yè),已經(jīng)成為當(dāng)?shù)刂匾?jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和外貿(mào)出口支柱產(chǎn)業(yè)。局長生在農(nóng)村,從小到大都是被長輩叫著乳名長大的,很親切、很自然。局長父親拉過局長的手嘆口氣說:“糞蛋,好兒子,你管了百十號人,也不易?。 ? ,不正確的一項(xiàng)是( )( 3分) ,平淡而樸素,不動(dòng)聲色,表明局長前段人生的路途非常順利,而乳名的“自然”與大名的“自豪”,卻暗含了父子沖突的可能。比如,胡適主張老子在孔子前,錢穆則主張老子在孔子后。 1986 年 6 月,錢穆在素書樓結(jié)束了一生的教學(xué)生涯,媒體蜂擁而至,關(guān)注這位耆宿的告別杏壇之作。錢穆不以為意,在聞一多遇刺身亡后,還特意到其遇難之處憑吊。(本題共 4小題, 19分) 李姬傳 【清】侯方城 李姬者名香母曰貞麗貞麗有俠氣嘗一夜博輸千金立盡所交接皆當(dāng)世豪杰尤與陽羨陳貞慧善也 姬為其養(yǎng)女,亦俠而慧,略知書,能辨別 士大夫 . . . 賢否,張學(xué)士溥、夏吏部允彝亟稱之。開府慚且怒,且有以中傷姬。 。 ,抒發(fā)了自己因國難而顛沛流離、生活動(dòng)蕩不定的凄涼傷感之情。 ,銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是( )( 3分) 古村落是一個(gè)完整的生命體,有自己的外形和內(nèi)核,有自己的精神和靈魂。只要多一些有理想、有抱負(fù)、有才干、肯奮斗、肯擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榍嗄?,中華民族就能順利實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)。 ( 3分)【解析】“使用工業(yè)染料代替靛藍(lán)”并不屬于“衍生性保護(hù)”的范圍。(人物性格) ③父子之間相互讓步,并不違背真實(shí)的原則。 ( 5分,盍,叩,乃,屏各 1分,句意 1分) ( 2)蔡邕的學(xué)問難以彌補(bǔ)他品行上的缺陷。此處使用正確。 ( 3分)【解析】橫線前后都是以“古村落”為主語 ,討論的話題是“古村落”而不是“方法” ,所以排除 A、 B。 【題目解讀】本材料包含以下 幾個(gè)事件:鄧魏巍請辭,袁軍華回國,哈佛八大博士后回國。 (二)發(fā)展等級( 20 分)基礎(chǔ)等級分要與發(fā)展等級分相匹配,發(fā)展等級分不能跨越基礎(chǔ)等級的得分等級。李香是貞麗的養(yǎng)女,性格也很豪爽,而且聰明伶俐,略讀點(diǎn)書,能辨別那些當(dāng)官的是否正直賢明,張溥、夏允彝都非常稱贊她。公子秉性豪爽不受約束,再加上科場失意,從此一別,相會(huì)之期實(shí)難預(yù)料,但愿你能始終自愛,別忘了我為你唱的《琵琶記》!從今以后我也再不唱它了。李香私下告訴侯生說:“我從小跟隨養(yǎng)母與宜興陳貞慧 君相識(shí),他品德高尚,還聽說吳應(yīng)箕君更是鐵骨錚錚。 ,給 1分或 2分,不評 0分。 內(nèi)容項(xiàng)( 20分)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。( 5分 ,第①句 2分 ,第③句 3分) 【解析】本題考查語段內(nèi)部句與句之間的邏輯關(guān)聯(lián)。 ( 3分)【解析】 。 三、語言文字運(yùn)用( 20分) ( 3分)【解析】①唇齒相
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