【正文】 人都會為之自豪。 各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。主要負(fù)責(zé)人：各班語 文老師 ⑥ 六年級開展 “ 閱讀綜合知識大比拼 ” 活動(dòng)：先由班級進(jìn)行比賽，再各班挑選出 5 名學(xué)生參加學(xué)校比賽。 主要負(fù)責(zé)人：王華老師 ③ 三年段的： “ 詩歌朗誦 ” 活動(dòng)。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。 一次好書交換活動(dòng) 以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展 “ 獻(xiàn)一本看百本 ” 活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級圖書角。 第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)宗旨： 為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，通過讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生 都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣 , 并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 , 促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的和諧發(fā)展。 2．評比校級 “ 讀書之星 ” ，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。一～二年級以兒歌、童謠、優(yōu)秀古詩文為主，三、四、五、六年級以詩歌為主。 （ 3）宣讀倡議書，明確本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號。 3—— 6 年級語文老師做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期檢查，組織評比。 ” “ 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。 各班制定讀書節(jié)方案，開展有特色的讀書活動(dòng)。 通過 “ 讀書節(jié) ” 活動(dòng)，意在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。（ 3 月上旬） 書簽制作活動(dòng)（ 3 月中旬） 結(jié)合 “ 清明節(jié) ” 舉辦征文活動(dòng)（ 4 月上旬） 讀書手抄報(bào)比賽（ 4 月 23 日世界讀書日） 課本劇表演（ 5 月上旬） 親子讀書日記、圖片展（ 5 月中旬） 跳蚤書市（ 6 月中旬） 優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞（ 6 月下旬） “ 與好書相約 ” 教師讀書論壇（ 7 月初） 全體老師在讀書過程中，都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行教師讀書演講比賽展讀書心得交流會或把讀書的感想、體會、經(jīng)驗(yàn)等寫出來，進(jìn)行交流。 第二階段：活動(dòng)階段（ 3 月 28 日 — 4 月 10 日） 重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng)： ① 開展 “ 征集名言，制作書簽 ” 活動(dòng)：把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。 2．通過讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，逐步形成我校特有的 “ 書香校園 ” 特色。通過開展 “ 獻(xiàn)兩本看百本 ” 活動(dòng)，使各班級圖書角的讀物不少于 100 冊。 （ 3） “ 我讀書、我快樂 ” 讀書征文活動(dòng)。 2．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，要求教師每月讀完一本書，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的習(xí)慣。 通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。讓學(xué)生了解學(xué)校走過的歷程，激發(fā) 學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。讓我們共同祝愿校園讀書節(jié)活動(dòng)順利圓滿，縣小校園將書香四 溢，花開滿園！ 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2024 年 12 月 5 日 第五篇：校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 希 信 中 心 小 學(xué) 第 六 屆 “ 我讀書，我快樂，我成長！ ” 校園讀書節(jié)活動(dòng)方案 2024 年 4 月 為激發(fā)師生的讀書興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生與經(jīng)典為友、與名著為伴；在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，學(xué)校將于四月份開展以 “ 我讀書，我快樂，我成長 ” 為主題的第五屆讀書節(jié)系列活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)人：各班語文老師 ⑦ 課外閱讀活動(dòng)：本學(xué)期，每天中午必須保證學(xué)生至少半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，有條件的還可以填寫讀書卡，制作書簽等。二年段學(xué)生共讀推薦的書本，邊讀邊做摘錄，并做成精美的摘錄筆記，將擇日展出。 活動(dòng)要求： 學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí) 報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈?？砷_展 “ 好書推薦會 ” 、 “ 故事會 ” 、 “ 讀書博覽會 ” 、 “ 名人名言 ” 、 “ 書海拾貝 ” 、 “ 換一本書，交一個(gè)朋友 ” 、 “ 好書推薦 ” 、 “ 知識競猜 ” 、 “ 報(bào)刊剪輯 ” 等活動(dòng)。讓 “ 讀書 ” 成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的校園書香四溢。（ 2）優(yōu)秀征文展評。 (主題：祖國在我心中。（ 2