【正文】 了 ,有的 (喊著 ,(。有金 (的稻子 ,(的棉花 ,還有 (碧 (的菜地。 (,(,虛心對驕傲 ,(。啄木鳥捉 (的害蟲。缸里的水流 (,掉進缸里的 (得救了。夜來 (,花落 (。一下按課文內(nèi)容填空 (B 姓名 _____________ (。 (,拂堤楊柳醉春 煙。（）（）（）柳樹（）澡了，（）（）（）（），小柳枝軟了。（）（） 散（）歸（）（）（），（）趁（）（）（）紙鳶。 牧（）騎（）（），歌（）振（）樾。 1一個人，兩個人，（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）呢？烏鴉（）（）旁邊有（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）。他畫的（）（）（）（），（）（）（）（）。它們（）（），這個世界上，有我們（）（）（），有我們就充滿希望。樹葉茂盛的一面是（）面，樹葉稀少的一面是（）面。 第三篇：人教版一年級語文下冊按課文內(nèi)容填空 一年級語文下冊習題 一、按課文內(nèi)容填空 第一單元 春（），（）物復蘇，柳（），鶯歌燕舞，冰雪融（），泉水（），（）放，（）爭鳴。梨熟了，蘋果也熟了。（）對（），朝霞（）。小鳥你輕輕地跳啊，（）輕（），（），跳（）跳（）的小鳥。蜻蜓（），飛過（）假山，飛過（）草坪，飛到（）花壇前，小螞蟻（）了。 一只烏鴉口渴了，（）喝。（）溫暖著（）凍僵的（）。 ” 濤濤的（）。我們像（），來到（），來到（）。虛心使人（），驕傲使人落（）。啄木鳥只會捉（）的害蟲。土里（），木帛（）。 三、照樣子換詞語，句子意思不變。 《游園不值》的作者是。 克隆是指叫 “” ，是國科學家在年克隆出來的。因為，所以稱為金字塔。戰(zhàn)士雙腳走天下， ” 這幾句出自《長征組歌》中的，這首歌詞贊揚了毛主席 洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的飛向，飛 向，飛向。江楓漁火對 愁眠。 _作者：白乘舟將欲桃 6．靜夜 _作者：潭深 白，忽聞岸尺，踏歌 。 。 里。： “ 荷 是我的傘。鶯歌對燕舞，鳥 皮球 跳 步 踢，球 熱 鬧。 害 蟲。我們要像一 樣珍惜水資源。六盤山上 高峰。這段話在文中起到的作用。中華民族千年的，今朝終于成真了！在 “ 神舟 ”5 號之后， “ 神舟 ” 6 號飛船、 “ 神舟 ”7 號飛船也成功飛天，飛行員分別 1 是。三味書屋的陳設是按順序介紹的，文中具體描寫梅花的句子是花的冰清玉潔實際是贊美魯迅，寫梅花開得早實際是贊美魯迅。 同學們把書本擺放得整整齊齊。過了幾天，他們長出了兩條（）腿；又過了幾天，長出了兩條（）腿；沒過多久，（）不見了，變成了一只只能捉害蟲的（） 。大樹都有年輪，一圈表示（）年。我們的祖國（）。京京的（）在城市。一（）秧苗，一（）稻田，一（）魚塘，一（）果園。我畫了個（）太陽，送給（）。團結(jié)（），（）離群。（）說： “ 荷葉是我的（）傘。 沒過多久，一條（）的小路（）了。 我回家，（）鞋脫下，（）回家，把鞋脫下，（）回家，（）把鞋脫下。春天，果樹（）。他們長著（）（）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）（）的尾巴，（）（）地游來游去。蜻蜓低飛（）（）畔，即將（）（）（）（）（）。我們像（）（）（）（），來到（）（）（），來到（）（）（）。 濤濤的（）（）（）（）（）。因為（）（）是個多彩的（）（）。 1蜻蜓飛呀飛，飛過（）（）的假山，飛過（）（）的草坪。我仿佛（）（）（）（）（）（）（），抬起頭來，把（）（）投（）（）（）的藍天。她輕輕地落到（），（）。 (,才有 (的菜。路上鋪著 (的鵝卵石 ,路旁開著 (顏 (色 的鮮花。一場 (一場寒 ,十 場 (要穿棉。 (的 ,麻雀說春雨是 (的 ,小黃鶯說春 雨是 (的。 樹跟 (玩耍了 ,(,小 朋友 們 (?? (太陽 ,照亮 (。樹葉茂盛的一面是 (面 , 樹葉稀少的一面是 (面。它們 (,這個世界上 ,有我們 (,有我們 就充滿希望。他畫的 (,(。 (呢 ?烏鴉 (旁邊有(,(。小水珠說 :“ 荷葉是我的搖籃。她輕輕地落到 (,(。 4.(對霧 , 雪 (霜。 ” 小青蛙蹲在荷葉上 ,呱呱地 (歌唱。司馬光 (慌 ,他舉起一塊 (,使勁砸 那口缸 ,(缸砸破了。青青的 (。誠實贏得 (贊 ,虛偽招來萬戶嫌。青 蛙只會捉 (的害蟲。 (。 (,桃對 (,(對細雨 ,山清對 (,鳥 語對 (,萬紫對 (。 (。 ((散 學歸來早 ,忙趁 ((放紙鳶。（）（）（）柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳梢（）（）了。 （）（）（），（）（）（），尊（）輩，懂禮貌。（）（）欲捕鳴蟬，忽然（）（）（）。團結(jié)（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）離群。烏鴉（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）瓶子里。（）（）（）（）都是（）（）（）（）。感謝（）（）的祖國，讓我們（）（）（）（）（）。大樹都有年輪，一圈表示（）年。 春天到了，春雷（）柳樹（）了，柳樹醒了；（）給柳樹洗澡了，柳枝軟了；（）給柳樹梳頭了，柳梢（）了，春燕（）柳樹捉迷藏了，柳 絮（）了，柳樹跟（）玩耍了，（），小朋友們（）了。我們村成了（）?；▽Γǎǎ┓?，藍（）對碧野，（）紫對（）。 第四單元 蜻蜓（）展翅（），蝴蝶（）捉迷藏，蚯蚓（）造宮殿，螞蟻（）運食糧，蝌蚪池中游得歡，蜘蛛（）結(jié)（）。（）看見了，（）眨著眼。烏鴉（）一個瓶子，瓶子里（）。（）是個多彩的季節(jié)，所以要畫個（）的太陽。他畫的海（）藍，（）寬。鮮艷的紅領(lǐng)巾，（）的衣裳，（）。 一只小獅子整天（）滾、撲、撕、咬，（）刻（）。青蛙只會捉（）的害蟲。人門（），馬門（）。 例：他十分用心地培育花種。這是一首贊美的詩。課文 從、等方面說明了克隆技術(shù)的神奇 《假如給我三天光明》是美國作家的作品，也是她的自傳。課文著重介 紹了埃及金字塔、的特點，以及建造金字 塔所采用的方法，贊美了。 ????哪里有哪里就有；哪里有，哪里就有。野曠天低樹。 及汪倫送我白 霜。初 有衣穿長袍，有火鞭炮。 山戴帽，日道。 呱呱 嘻嘻兒蛙： “ 荷歌唱。柳對楊。 周，吳、鄭、 3 蛙 蛙 天，眼 睛。 ” 缺水給村里人 帶來了 “ 苦 ” ，可作者卻具體生動地描述水給村里人帶來的 “ 樂 ” ，作者這樣寫是因為讀了《水》這篇課文，我想到了滴水成河、等成語，想 到了水是生命的，農(nóng)業(yè)的，工業(yè)的。 紅軍長征過程發(fā)生的動人的故事很多，課文草地時故事，我知道的長征故事還有： 1，屈指行程二萬。《史記》是一部鴻篇巨制，我知道書中有這樣一些故事：、 1兵馬俑不僅，而且。 中國首次飛行太空的人是他乘坐 “ 神舟 ”5 號飛船于年月日飛向太空，浩瀚的太空從此寫下了，留下了。這篇課文中具體寫海棠花開得旺的句子是作者之所以用許多筆墨寫花兒，是因為 《早》一文通過對 ” 字的來歷的講述，教育人們要。 ________________________________________。他們長著（）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）的尾巴，（）地游來游去。樹葉茂盛的一面是（）面，樹葉稀少的一面是（）面。海南島上，（）盛開著（）。草長得（）密，羊群在草原上（）。 第六單元 一（）海鷗，一（）沙灘，一艘軍艦，一（）帆船。（）、田野、街道、校園，（）清涼。 第五單元 一個人，兩個人，（）。 ” 小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地（）歌唱。將來，這里（）茂密的松樹林。奶