【正文】 這樣，有了正規(guī)的校舍，有了素質(zhì)較高的教師，孩子們的數(shù)量也就多起來(lái)了，從此，該村的小學(xué)教育走進(jìn)了正軌，嚴(yán)格按照九年義務(wù)教育的要求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。我覺(jué)得，我們?cè)谂囵B(yǎng)人才時(shí)還是應(yīng)該著力于探索因材施教，發(fā)掘?qū)W生個(gè)性特征，培養(yǎng)具有高綜合素質(zhì)的創(chuàng)新人才的途徑，這也是一個(gè)關(guān)于教育的永恒的話題。 該村村長(zhǎng)在村委會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)了這件事，之后村長(zhǎng)帶著幾個(gè)比較有文化的村民到鎮(zhèn)政府提交了《關(guān)于籌建洋稠片小學(xué)的報(bào)告》并請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持。全鎮(zhèn)中小學(xué)校比較多，教育經(jīng)費(fèi)絕大部分都用在重點(diǎn)中學(xué)、 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 重點(diǎn)小學(xué)的建設(shè)上了，至于這些偏僻的小村莊所投的教育經(jīng)費(fèi)是少之又少，在很多人認(rèn)為，在這樣的地方即使蓋再好的校舍，孩子們也出不起學(xué)費(fèi)，所 以還不如就這樣將就了。在新政策的指引下，有許多高校，中學(xué)以及小學(xué)進(jìn)行了比較大的教育教學(xué)改革。但老學(xué)究畢竟是老學(xué)究，他們的思想相當(dāng)?shù)穆浜螅喈?dāng)?shù)年惛?，用他們的思想?lái)教育青少年是很不適當(dāng)?shù)模赃@個(gè)村莊必須接受一些新的思想，必須學(xué)一些新的知識(shí)。所以，教學(xué)質(zhì)量就可想而知了，學(xué)生們只要求學(xué)會(huì)幾個(gè)很簡(jiǎn)單的日常字就行了，至于 “ 繼續(xù)深造 ” 就要靠四年級(jí)到別的學(xué)校去后自己的努力了。聽(tīng)該校校長(zhǎng)李永培老師透露，該校目前正在接受縣教委等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)進(jìn)行優(yōu)秀評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果要 12 月份才能出來(lái)，但是從校長(zhǎng)的表情可以看出，這次優(yōu)秀評(píng)價(jià)是必勝的。談到素質(zhì)教育問(wèn)題，李永培校長(zhǎng)說(shuō)，我們正在逐步推進(jìn)素質(zhì)教育。在我讀書(shū)那個(gè)時(shí) 候，山民們家里非常窮，而且重男輕女現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有許多女孩根本就沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂，而被迫出外去打工。可是，即使這個(gè)