【正文】 承擔(dān)責(zé)任，敢于直面矛盾，敢于有所作為，切實(shí)加大監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)肅處理一切違紀(jì)違規(guī)行為，真正將紀(jì)律、規(guī)矩豎立起來。談好聽話多，談紅臉話少，栽花多，挑刺少，存在多一事不如少一事 的思想。一是學(xué)風(fēng)不正，學(xué)用脫節(jié)。三是因循守舊，創(chuàng) 新意識(shí)不強(qiáng)。怎么能理直氣壯地讓其他教職工向你看齊。你在一些工作中沒有充分征求學(xué)校的意見，決策中強(qiáng)調(diào)個(gè)人意志，缺乏民主意識(shí)。 二、副校長鄭彬的批評(píng)意見 ，沒有嚴(yán)抓嚴(yán)管。工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。我認(rèn)為這是 奢靡之風(fēng)在你的身上的體現(xiàn)，希望你深刻反思并整改。 班級(jí)學(xué)習(xí)情況掌握少，應(yīng)經(jīng)常找班干部了解教師在班級(jí)講課情況。對(duì)解銀環(huán)同志的批評(píng)意見： ，身為紀(jì)委書記，做老好人，怕得罪人，對(duì)管理干部，后勤沒有很好的履行自己的職責(zé)。 ，自己落實(shí)的少。 ，與班子成員、干部談心交流溝通少。如國旗下講話應(yīng)與重大節(jié)日相聯(lián)系。 。這是對(duì)自己 “ 自由主義 ” 的表現(xiàn)。比如，學(xué)校班子在做集體研究時(shí)，你對(duì)待集體決策，一般都是唯唯諾諾，不加以思考就表示同意，不愿意發(fā) 5 表自己的意見。有時(shí)在工作環(huán)節(jié)中，你對(duì)待教職工批評(píng) 言辭過激，不顧場(chǎng)合，傷害了教師的面子，讓教師認(rèn)為是 第 7 頁 共 15 頁 “ 罵人 ” ，比如，有個(gè)別老師的教學(xué)成績(jī)不夠理想，你不注重方式方法，在會(huì)上或在公共場(chǎng)合批評(píng)，語氣又重，你認(rèn)為這樣教師就能引以為戒，日后改正，殊不知有時(shí)起到反作用，讓老師感覺丟了面子，更加不配和工作。 。 第 4 頁 共 15 頁 你雖然對(duì)工作富有激情，能夠積極處理上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，但由于年紀(jì)較輕，缺少鍛煉，工作經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)做事比較沖動(dòng)，對(duì)事情的發(fā)展過多的帶有主觀色彩，缺乏客觀的分析評(píng)判，沒有認(rèn)真聽取其他同志的意見建議，導(dǎo)致工作過程中出現(xiàn)偏差，部分工作沒能達(dá)到預(yù)期效果。三是對(duì) xx 業(yè)務(wù)工作研究的不深、不透。 對(duì)班子成員 xx 同志的意見和建議 存在求穩(wěn)怕亂的思想，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)待工作缺乏激情，主動(dòng)性、積極性不夠。應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞公司的中心工作，加大督導(dǎo)檢查力度，加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理和制度落實(shí)，切實(shí)做到事事有著落、件件有回音。三是大局意識(shí)不強(qiáng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，工作要講究方式方法，要善于聽取意見。督促落實(shí)不力，抓推進(jìn)不夠。沒有發(fā)揮好副校長應(yīng)有的作用。作為一名副校長， 第 9 頁 共 15 頁 大多數(shù)時(shí)候，還是用傳統(tǒng)的工作方式應(yīng)付招架，開拓創(chuàng)新精神就少了，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，缺乏行之有效的解決辦法，不能大膽真抓實(shí)干，工作缺乏主動(dòng)性。你作為學(xué)校的副校長，分管寄宿制工作，在寄宿制管理方面，你很少和班主 任溝通交流，對(duì)寢室的布置、管理自己一個(gè)人說了算，要求全校寢室都按照你的想法統(tǒng)一布置，也不管是否有特色。后勤副校長： 應(yīng)多指導(dǎo)后勤工作，深入食堂調(diào)研，建議多深入食堂了解學(xué)生伙食情況。領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神 第 13 頁 共 15 頁 和習(xí)近平總書記系列講話精神，自覺向黨中央基準(zhǔn)和省市縣委要求看齊，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制和 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的要求，是一個(gè)富有凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力的班子團(tuán)隊(duì)。 ，在工作中挑肥揀瘦，順心的工作自己干，困難的工作繞著走。 ，工作有畏難情緒，不能勇于擔(dān)當(dāng)工作責(zé)任。 ，但深入調(diào)研少，在重點(diǎn)鎮(zhèn)拆遷和移民搬遷征地工作中，投入的精力少， 項(xiàng)目進(jìn)行緩慢。教務(wù)副校長 ：