【正文】 為榜樣，取人之長補(bǔ)己之短，我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn)，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努 力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，秉承 “ 走出清華門，帶走清華魂 ” ，以求真務(wù)實(shí)，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，作出自己對(duì)一線教育應(yīng)有的一份力量。北京教育學(xué)院的張紅老師告訴我們要做一名幸福的教師，讓我們懂得享受教師這份職業(yè)所帶來的幸福感。他們的講解生動(dòng)有趣、旁征博引，既有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)，又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；他們能抓住重點(diǎn)，層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開。 第 1 頁 共 5 頁 赴山西培訓(xùn)心得體會(huì) 赴清華培訓(xùn)心得體會(huì) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好。從而使我進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，解開了許多工作學(xué)習(xí)生活中的迷茫和疑惑。田彩鳳老師講解的《清華歷史文化和清華精神》，使我們對(duì)清華有了更深更廣更全面的認(rèn)識(shí)。 謝謝大家。這十位老師帶來的課堂不但豐富了我們的知識(shí)，升華了思維理念，還拓寬了知識(shí)領(lǐng)域，啟迪了我們的心智。在充滿了歡聲笑語的課堂上，我們學(xué)到了杜崗坡老師的如何組織高效的課堂教學(xué)，分為三步：第一營造和管理 學(xué)習(xí)環(huán)境，第二鍛煉和提升教學(xué)技能，第三構(gòu)建完整學(xué)習(xí)過程。在清華大