【摘要】他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只是為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴。時(shí)間:一個(gè)冬日地點(diǎn):翠湖畔人物:一個(gè)老人
2024-12-11 10:43
【摘要】《老人與海》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo):??1、了解海明威及其作品??2、了解老漁夫桑地亞哥的硬漢形象,學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的意志和永遠(yuǎn)摧不垮的精神。???3、分析主人公的矛盾性格,提升學(xué)生對(duì)人性的認(rèn)知。???4、學(xué)習(xí)文中的語(yǔ)言特色。二、教學(xué)重點(diǎn):??
2025-08-05 15:49
【摘要】第一篇:《老人與海鷗》聽課反思 語(yǔ)文實(shí)踐要人人平等 ——聽《老人與海鷗》一課的學(xué)習(xí)收獲談起 塔城市第一小學(xué)耿玉梅 11月25日,參加了市局舉行的講課、聽課推廣周活動(dòng),我被安排于塔城市二小聽課。...
2025-09-29 20:12