【正文】 出現(xiàn)了瓶頸。 一、導(dǎo)入理念，轉(zhuǎn)變觀念，制定規(guī)劃營造良好氛圍，注重理論宣傳和借鑒實踐經(jīng)驗，在省公司創(chuàng) 建學(xué)習(xí)型組織的倡導(dǎo)下，分公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的具體要求下，我們進行了初步的嘗試，但 第 2 頁 共 14 頁 由于認識上的差距和對 “ 學(xué)習(xí) ” 的狹隘理解，創(chuàng)建工作一度停滯不前。 二、結(jié)合實際，扎實有效，穩(wěn)步推進建立共同愿景為了推動組織的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)的動力，我們在全所開展了以建立個人愿景、班組團隊愿景和組織共同愿景三層次為內(nèi)容的大征集、大討論。在春檢、迎峰度夏、技改、重措、大修工程中，生技、安教股會同生產(chǎn)班組編制應(yīng)急預(yù)案和反事故方案及危險因素預(yù)想控制措施，并落實到設(shè)備、落實到人；內(nèi)勤班編制工程開工三措和施工方案，并由生技股、安教股組織會審，分析方案措施是否細化到位，是否按《二十五項反措要求》和《作業(yè)指導(dǎo)書》的條款執(zhí)行。每半年進行一次學(xué)習(xí)成果的檢驗，對班股人員在技術(shù)、技能方面進行考試，考試成績突出者擔(dān)任班組負責(zé)人，甚至選拔為班長或技術(shù)員，考試成績進步大的晉升為專責(zé)工，并給予加崗加薪。我們的安全理念是： 1％的錯誤就會導(dǎo)致 100％的失敗 ── 細節(jié)決定成敗。 （三）提高本質(zhì)思考能力，增強設(shè)備和人員的素質(zhì)。建立了重大問題集體討論制度。 鼓勵專業(yè)帶頭人，樹內(nèi)部標桿。新投繁峙 220kv 變電站驗收時，保護一班嚴格標準程序化，執(zhí)行反措要求，把好二次設(shè)備的調(diào)試驗收關(guān)，實 現(xiàn)了基建向運行的 “0” 缺陷移交。今年，結(jié)合 “” 事 故開展系列反事故活動，各部門自查工作，從細處入手，檢查臺帳、工作記錄、檢查任務(wù)回執(zhí)，分析薄弱環(huán) 第 14 頁 共 14 頁 節(jié)和存在隱患的設(shè)備，找出運行中設(shè)備隱患 16 條，及時進行了整改。 （三）營造 “ 持續(xù)創(chuàng)新 ” 的文化氛圍。近年來，把 “ 以人為本 ” 現(xiàn)代管理方法與企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來，形成尊重人、關(guān)心人、服務(wù)人的氛圍，充分發(fā)揮每個人的智慧和才能，發(fā)揚民主氣氛，倡導(dǎo)團隊精神，鼓勵職工愛崗敬業(yè)，不斷增強外部形象和內(nèi)在凝聚力，展示保護風(fēng)采。通過過程控制，實現(xiàn)閉環(huán)管理，最后達到持續(xù)改進。全所職工共撰寫論文 65 篇，開展論文評比，評出 12 篇優(yōu)秀論文，并有 5 篇分別獲得分公司科技論文一、二等獎；舉辦網(wǎng)頁制作大賽，棋類比賽，文化沙龍等。 （一）開展形式多樣的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 （一）開展工作討論會。營造五種氛圍：一是營造提高學(xué)習(xí)力的氛圍；二是營造快樂的工作氛圍；三是營造創(chuàng)新的氛圍；四是營造反思氛圍；五是營造知識共享氛圍。下設(shè) 4 個生產(chǎn)班組、 6 個職能股室和綜合服務(wù)部。初，我們走出去參觀學(xué)習(xí)長治、陽泉分公司學(xué)習(xí)型班組的成功經(jīng)驗，深刻體會到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要性和緊迫性。職工結(jié)合自身成長和價值觀凝練出個人愿景，各班組結(jié)合 工作崗位和目標凝練出班組愿景，領(lǐng)導(dǎo)班子成員將大家的愿景實質(zhì)加以提煉、匯聚，并分析安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和企業(yè)發(fā)展，提出近期愿景構(gòu)想 “ 樹標桿，展風(fēng)采 ” 。積極開展反事故演習(xí)，提高人員應(yīng)急處理事故的能力和反應(yīng)速度。 （二）成立專業(yè)攻關(guān)小組。安全質(zhì)量方針是：以人為本、管理 科學(xué)、求新求精、持續(xù)改進。人才隊伍是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的后勁儲備，是企業(yè)的核心競爭力。重大決策由管委會 第 11 頁 共 14 頁 集體研究決定，采取先議后決，先公示后公布的方式，更大程度上采納眾多人的意見和智慧，使決策趨于成功有效。每年動態(tài)評選 3－ 4 名技術(shù)能手，給予物質(zhì)和精神上的獎勵，激勵其本人和他人，不斷學(xué)習(xí)、不斷取得成績。以此為例，我們在生產(chǎn)管理中積極進行反思，使安全生產(chǎn)處于可控、在控、能控的狀態(tài)，進而養(yǎng)成了大家的 “ 大安全觀 ” 和 “ 系統(tǒng)思考 ” 的習(xí)慣。隨著心智模式的改變，學(xué)會反思，學(xué)會使用鏡子，開展 “ 決策反思、工作反思、失誤反思 ” 。經(jīng)過一系列人性化的管理，改善了領(lǐng)導(dǎo)、職工的思維方式，改變了領(lǐng)導(dǎo)和員工、員工與員工的人際關(guān)系，使企業(yè)真正成為全體職工充滿親情的大家庭，讓職工以快樂的心情，更加飽滿的熱情投入工作。優(yōu)秀的企業(yè)文化不僅是企