【摘要】《認識鐘表》教學設計 《認識鐘表》教學設計1一、說教材： 《認識鐘表》是一年級上冊第八單元的內(nèi)容。本節(jié)課要求學生認識整時，是學生建立時間概念的初次嘗試，也為以后“時、分”的教學奠定了基...
2025-04-05 06:09
【摘要】《認識鐘表》教學設計教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書（人教版）一年級上冊第91、92頁的內(nèi)容。學習目標：1、結合生活經(jīng)驗，認識鐘面，認識時針和分針，學會看整時，并知道整時的兩種表示方法。2、通過撥表針、觀察等實踐活動，讓學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會到學習數(shù)學的樂趣。3、初步建立時間觀念，要從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的好習慣。教學重點：
2025-01-18 14:54
【摘要】《認識鐘表》教學設計歙縣鄭村中心學校范弢教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學一年級上冊第84--87頁。教材分析;本單元是時間教學的起始單元，主要教學目標是使學生結合實際初步學會看鐘表，體會鐘表在生活中的重要作用，并為今后進一步學習有關時間的知識打下基礎。這部分內(nèi)容在教材中雖然是第一次出現(xiàn)，但學生已具有這方面的一些生活經(jīng)驗
2024-11-21 21:30
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