【正文】 定，好象在對(duì)我說：老師，我一定行的。你可以警告他，如果在不下來就告訴老師 .那樣的話，他會(huì)怎么樣。我沒有派人再去檢查廁所的衛(wèi)生，因?yàn)槲矣X得他一定會(huì)完成得非常好。給你兩個(gè)星期的時(shí)間，試一試能不能讓國(guó)強(qiáng)有所改變 .經(jīng)過我對(duì)他的進(jìn)一步觀察了解，又和班里的其他同學(xué)交流 .我覺得應(yīng)該采用表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)的方法，樹立他的自信心 .由于他爭(zhēng)強(qiáng)好勝還愛表現(xiàn)，因此，我讓他當(dāng)班里的數(shù)學(xué)課前讀書監(jiān)管員，并對(duì)全班學(xué)生說國(guó)強(qiáng)現(xiàn)在已經(jīng)是班級(jí)管理人員了，今后老師還要讓他擔(dān)當(dāng)更重要的工作呢?？傊?，所有的一切，出發(fā)點(diǎn)歸宿點(diǎn)都是為了學(xué)生的健康的成長(zhǎng)，在幾年的教育實(shí)踐中，我的教育方法是打開學(xué)生的心靈之門，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。一天我看到一篇小說，文中的父親是個(gè)繼父，孩子開始對(duì)他很是反感，對(duì)繼父的關(guān)心嗤之以鼻，對(duì)繼父的教育充耳不聞 .繼父曾痛苦的在日記中寫到： quot。我笑著說：幫忙并監(jiān)督值日生把廁所打掃好，任務(wù)交給你了，可要認(rèn)真完成啊。但是我明白轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生并不是一朝一夕的 .在今后的工作中我還要繼續(xù)關(guān)注張澤東還有班里的其他學(xué)生。在之后幾天中我一