【正文】 ？ 國家制訂了哪些法律 保護(hù)未成年人？ 想一想 ： （結(jié)合 課本 P100小晨的案例。每次，爺爺找小軍，網(wǎng)吧老板都不讓進(jìn)，說“ 這里沒有未成年人 ”，可碰到小軍時，他卻說 ：“我天天在里面呆著”。 你認(rèn)為劉麗麗會聽奶奶的話嗎？如果你是劉麗麗，會怎么做？ “ 我叫劉麗麗，今年 14歲， 2020年 3月 3日爸爸媽媽離婚后，我隨爸爸和奶奶生活。 該案件屬于民事訴訟 案例三： 陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時，以“資本家” 三字為公司冠名，他的申請被上海市工商行政管理局駁回。 遇事一定要冷靜， 尋求幫助是良策， 保全自己真聰明， 不可硬拼要智斗， 法律武器記心中， 時刻不忘 110。到了電影院門口，他把自行車鎖好放在電影院門前的存車處，并向看車的阿姨交了一元錢的存車費，看完電影去取車，發(fā)現(xiàn)車沒有了。 國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤是依法辦事，這是為未成年人的健康成長創(chuàng)造一種有利的社會環(huán)境，是對未成年人的社會文化保護(hù) 班主任是依據(jù)未成年人保護(hù)法中的有關(guān)規(guī)定 ——“對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視”而對這一違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育的 這些活動是有利于未成年人健康成長的社會活動。 ”你認(rèn)為，家長應(yīng)怎樣做呢？ 家長（監(jiān)護(hù)人） 撫養(yǎng) 、 監(jiān)護(hù) 的職責(zé) 尊重其 教育 的權(quán)利 履行 2020年 9月 23日晚，一場本不應(yīng)該發(fā)生的慘劇降臨到了內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)二中。在他不滿１歲時， 父母離異 。 2）國家有關(guān)部門查出并銷毀淫穢光盤。 可我自殺沒能成功，因為藥太少，第二天早上，我被爸爸的一頓暴打給打醒了。 我們在與違法犯罪分子作斗爭時，既要勇敢又要 機(jī)智，要講究智斗。突然身后有人說： “ 嘿，哥們兒，等