【正文】 正確的回答：即黨是為人民謀利益 的，黨員為了國家和人民利益應該努力工作，入黨就是為了多做貢獻，讓人民過上好日子。我們有時候黨的建設抓得不夠到位，組織活動少，黨員集中學習、交流的機會少，黨員意識不夠強，先鋒模范作用發(fā)揮得也就不夠突出。在黨員活動中，我們認真學習十八大報告，看到了黨中央對教育在文件上給予了充分的關注和重視，看到了黨在當前教育發(fā)展前景和發(fā)展方向上所作的明確要求。同時，以創(chuàng)建 “ 標兵五好 ” 黨支部為目標，切實加強黨員干部的業(yè)務學習，結合 “ 國培計劃 ” 的實施，大力推進名師培養(yǎng)工程和黨員教師 “ 雙培雙促雙提高 ” 工程，采取 “ 走出去 ” 等方式，先后組織黨員教師到教育發(fā)展較快地區(qū)學習培訓，讓優(yōu)秀黨員骨干教師到農村定點校開展支教活動，從農村定點校選派黨員骨干教師來我中心參加教育理論培訓，有針對性 地培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人，有力提升了廣大黨員教師的業(yè)務素質和工作能力。我們要求中青年黨員干部要熱心對待工作，明確自己的職責，找準自己的位置，一門心思想工作，一心一意干工作，認真踐行自己作為一名新時期年輕黨員的承諾，從自身做起，積極構建全方位、立體化的語言文字測試體系，規(guī)范、服務和引領社會語言生活。 ” 黨員隊伍建設是黨的組織建設的基礎。 第 21 頁 共 29 頁 ，正面灌輸與自我教育相結合。包括實事求是地、正確地認識形勢，明確當前的任務，了解和掌握黨中央、國務院的有關政策，著重教育黨員掌握分析形勢的科學方法。在 第 24 頁 共 29 頁 推進工作中往往滿足于開會布臵、發(fā)文安排，而不在如何落實上下功夫，滿足于一般性號召、例行檢查，而不做深入細致的工作，滿足于應付上邊而不從根本上解決問題，等等。實際上是工作 責任心不強、缺乏群眾觀念的表現。 目前，一些領導干部以身作則的表率作用差，對己要求不嚴，甚至是自身在作風不正，在一定程度上影響了黨和政府的作風建設。我們既要注意大多數群眾普遍關心的共性問題，使大多數群眾得到實惠；更要注重解決困難群體的特殊問題，切實保障他們的基本生活。一些直接關系群眾生活的問題如貧困人口的溫飽問題 、義務教育問題、城市困難群體的生活保障問題和就業(yè)問題等等，都要放在心上，切實加以解決。積極倡導開展政風評議活動，量化評議標準。世貿規(guī)則要 求政府要成為經濟和社會發(fā)展管理者而不是直接參與者，要求政府要減少對經濟的直接干預，要求政府行為公開、公平、公正。 四是敷衍塞責、不負責任。加強作風建設，是貫徹落實黨的十六大精神和 “ 三個代表 ” 重要思想的要求，而對推進政府職能轉變，加快 XX 縣區(qū)經濟社會統(tǒng)籌、協調、健康發(fā)展，具有重要現實意義。其中包括社會主義初級階段的理論，“ 一個中心、兩個基本點 ” 及其相互關系，發(fā)展社會主義市場經濟 ，社會主義民主法制建設，社會主義精神文明建設，自力更生、艱苦奮斗等內容。隨著改革開放的不斷深入，廣大黨員的思想十分活躍，必然會產生一些深層次的思想問題。黨的干部隊伍建設在黨的組織建設中居于核心地位。 ―― 堅持全心全意為人民服務。始終把提 升黨員教師隊伍整體素質作為促進教育內涵發(fā)展的基礎性工作來抓，以提高黨員教師思想政治素質、工作能力和服務水平為目標，制定完善學習制度，采取集中學習、專題輔導、外出考察、研討交流等多種形式，大范圍、全方位地組織開展學習教育活動，有力提升黨員教師隊伍的整體素質。 ” 我們將立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。不但看制度落實了沒有，學習規(guī)定內容沒有，更要看掌握了哪些，解決了哪些問題，有哪些 提高，象當年 第 11 頁 共 29 頁 進行先進行教育那樣抓緊、抓實、要實效。因此黨員的日常教育，要強調理論聯系實際，學習理論解決認識問題，聯系個人解決目標準則問題，結合工作解決態(tài)度作風問題。開門搞教育中應采取廣開言路，多形式征求意見；抓住 第 8 頁 共 29 頁 關鍵，搞好黨性分析 。 第三堅持群眾路線，加強日常的監(jiān)督和反饋，保持黨和群眾密切的血肉關系。這就是我們做好日常黨員教育工作的基本指導思想和強大動力。我們的日常教育要結合好單位的實際和黨員的本職工作，在提高黨的宗旨意識上和實踐 “ 三個代表 ” 上下功夫。 落實黨員日常思想教育實效性的四點主要措施。突出重點，開好兩個生活會；客觀評議，激勵黨員整改等措施，切實加強了黨員的黨性教育和鍛煉， 例如我們采取了四種形式和渠道征求意見：一是找部分黨員群眾和民主黨派人士談心，誠懇聽取他們的批評與建議。例如我們?yōu)榱俗尨蠹艺嬲J識黨員先鋒模范作用的意義，提出了 “ 我們的黨是做什么的。不但看制度落實了沒有，學習規(guī)定內容沒有，更要看掌握了哪些，解決了哪些問題，有哪些提高，象當年進行先進行教育那樣抓緊、抓實、要實效。首先要措施有力抓好黨員日常學習，武裝思想見實效。例如我們是服務社會、服務家長、服務學生的教育單位，基本任務是搞好教育教學，增強辦學實力，給孩子們一 個最好的教育環(huán)境和條件。 第四是加強領導，重在實踐，群眾滿意見實效。密切聯系群眾，就能了解群眾要求，代表群眾的利益；密切聯系群眾，就能得到群眾的支 持，將黨的方針政策轉化為群眾的行動；密切聯系群眾，就能克服各種困難，將工作做得更好；密切聯系群眾，就能經常接受群眾監(jiān)督，即時 第 12 頁 共 29 頁 改進我們的工作，糾正我們缺點和不足；密切聯系群眾，就能得到群眾的理解和擁護，提高黨在人民群眾心中的地位。因此，加強日常教育以及思想的監(jiān)督和反饋工作，是保持黨群密切聯系的關鍵。 三、落實黨員教師日常思想教育應努力做到 “ 四心 ” 習近平總書記曾在中組部舉辦的中央和國家機關到省區(qū)市交流任職干部培訓班上，對培訓班學員提出六點希望，其中之一是：堅持慎獨慎微，面對各種誘惑保持清醒頭腦，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽，珍惜自己的形象，不斷增強辨別是非和抗拒誘惑的能力，始終保持共產黨人的本色。虛心主要是一個人學知識、做學問、做事情的態(tài)度。只有實行民主集中制，才能建立起黨的完整而嚴密的組織系統(tǒng)，把全體黨員和黨的各個組織組成統(tǒng)一的整體：才能正確處理黨的領導者和被領導者、黨的上級組織同下級組織，黨員個人同黨的組織的關系， 第 20 頁 共 29 頁 實現黨內政治生活的正常化，發(fā)揮全黨的積極性；才能建立起科學的領導制度和工 作制度，從而制定和實行正確的路線、方針和政策，實現黨的正確的領導。對不同崗位和不同層次的黨員，黨組織要區(qū)別情況，分別提出教育的側重點，采取不同的教育方法。 本季度，黨支部給黨員創(chuàng)造了許多政治學習的機會，不斷提高黨員的政治思想覺悟，讓他們在醫(yī)療活動中起到先鋒模范帶頭作用。說起來滔滔不絕，頭頭是道，似乎有辦法千條萬條，大話、空話而在實際工作中卻沒有一條能夠 “ 行得通 ” 的；或者是官架子十足，盛氣凌人，群眾難以接觸；或者是上邊的精神吃的不透，下邊的實際情況把握的不準，缺乏深入細致的研究，等等，這些都是官僚主義的突出表現，如果不堅決抵制和反對，必然貽害無窮。 以上五個方面的問題，是我們轉變工作作風面臨的緊迫問 題，也是我們密切與人民群眾血肉聯系的重要切入點。當前，針對南芬的實際情況，轉變黨員干部隊伍工作作風，需要突出抓好以下五個方面： 一是要以創(chuàng)新的觀點，與時俱進的開展政府工作。區(qū)政府的主要領導干部首先要身體力行，率先垂范，帶頭學習、帶頭轉變作風。同時，要認真抓好本部門、本單位的作風建設，抓好各項工作的落實，切實負起領導責任。當前，能否深入扎實推進我區(qū)經濟結構調整，努力改造提升農業(yè)，壯大發(fā)展接續(xù)產業(yè)，培育發(fā)展第三產業(yè)和旅游業(yè)，不斷促進農民增收，不斷提高人民的生活水平，是對政府領導作風的 實際檢驗。 二、轉變工作作風，是轉變政府職能的必然要求。 三是弄虛作假、虛報浮夸。 10 月 20 日下午，我院第二黨支部召開了民主生活會，就我院目前面臨的一些機遇和挑戰(zhàn)作了熱烈的討論，大 第 23 頁 共 29 頁 家踴躍發(fā)言，表達了自己的想法和見解，并進行了批