雷雨前(2)(留存版)
【正文】 待和信念。 “空氣比以前加倍悶！那幔 比以前加倍厚！天加倍黑！”三個(gè)感嘆句表達(dá)出作者什么樣的感情？ ? 體會作者對黑暗世界的無限憤怒之情。 ? 第二部分（ 516）寫從上午到午后三點(diǎn)雷雨前的天氣變化。雷雨前 茅盾 作者簡介 ? 茅盾 (1896－ 1981)，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人。 文中哪句話點(diǎn)明了全文的要旨 ? ? 讓大雷雨沖洗出個(gè)干凈清涼的世界 ! ? 作者希望“沖洗出個(gè) 干凈清涼 的世界”，那么，雷雨前究竟是怎樣一個(gè)世界呢 ? ? 骯臟悶熱，齷齪窒息 理清寫景的順序，把握每個(gè)階段的特點(diǎn) ? 第一部分（ 14）寫清早的天氣， ? 特征是 “悶熱”“無風(fēng)”“干燥”。然后灰色的?！傲选绷艘粭l縫，驚起波瀾，令讀者懸念頓起。 ? 茅盾曾說過：“我愿意推薦 《 雷雨前 》《 沙灘上的腳跡 》 ，這兩篇也是象征意義的散文，但所象征者和 《 白楊禮贊 》《 風(fēng)景談 》 之所象征，時(shí)代不同，背景也不同，方法也不同，可以說， 《 白楊禮贊 》 等兩篇只是把真人真地用象征手法來描寫，而《 雷雨前 》 等兩篇，是用象征的手法描
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