【正文】 不忘初心，牢記使命 ” 主題教育個(gè)人對照檢視剖析材料 對照黨章黨規(guī)檢視剖析材料 （ 2024 年 8 月 16 日） 根據(jù)中央、省、市委 “ 不忘初心，牢記使命 ” 主題教育相關(guān)工作要求，本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照《黨章》、《條例》，從以下幾個(gè)方面逐一進(jìn)行對照檢查，自我剖析，全面查找自身存在的問題，剖析產(chǎn)生問題的原因，并提出整改措施。生活中，沒有不良嗜好，不濫交朋友，不與地方無關(guān)人員隨意交往。平時(shí)也要求 自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，但在處理具體問題有時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。必須堅(jiān)定不移地貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，牢固樹立 “ 四個(gè)意識(shí) ” ，增強(qiáng) “ 四個(gè)自信 ” ，始終把堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位作為第一位的政治要求，把堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為第一位的政治責(zé)任，把堅(jiān)決嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為第一位的政治自覺。下一步，我將按照主題教育部署要求，對標(biāo)對表、深刻剖析，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，認(rèn)真對照黨章、條例，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取 的情緒。 是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問題方面。 是否勇于 開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺接受對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力方面。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入，存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作效果不明顯。二是在落實(shí)黨中央和上級(jí)決策部署時(shí)，對能夠立竿見影的工作比較重視，對需要長期堅(jiān)持的基礎(chǔ)