【正文】 “ 明理、樂學(xué)、成長(zhǎng)、成才 ” 主題系列，主要包含辦學(xué)思想教育、學(xué)習(xí)能力教育、品格教育、雷鋒精神教育、養(yǎng)成教育等八個(gè)系列，分布東教學(xué)樓一樓樓，讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶和感染。在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們制定《石橋中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，確立 “ 人本和諧、科學(xué)奉獻(xiàn)、 第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè) 學(xué)習(xí)發(fā)展、追求卓越 ” 的辦學(xué)理念，理清了 “ 一年邁出一大步，一步一個(gè)新臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)高境界 ” 的發(fā)展主題思路，明確了 “ 建設(shè)、管理、質(zhì)量、協(xié)調(diào)發(fā)展；學(xué)校、老師、學(xué)生共同提高；理念、道理、文化同步升華；五至八年的時(shí)間建成市級(jí)教學(xué)示范校、市級(jí)名校，省級(jí)規(guī)范化學(xué)校 ” 的發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)辦學(xué)思想先進(jìn)文化。 “ 陽(yáng)光跑步操 ”個(gè)個(gè)班級(jí)都有一個(gè)以上呼號(hào)，例如 “ 六班六班，非同一般 ” 、 “ 我運(yùn)動(dòng)，我快樂；我奮斗，我成長(zhǎng) ” ；各個(gè)班級(jí)都有名片，包含班名、班級(jí)合影、班風(fēng)、班主任寄語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的富有朝氣的育人氛圍，促進(jìn)了素質(zhì)教育的普及與融合。 文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于推進(jìn)素質(zhì)教育，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用。 圍繞生活化與自主化，完善學(xué)生主體性成長(zhǎng)運(yùn)行體系，在規(guī)范引導(dǎo)的基礎(chǔ)上促使學(xué)生個(gè)性和諧成長(zhǎng)。八是 “ 天文 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 地理，科技前言 ” 主題系列，主要包括航空航天、天文地理等科技知識(shí)，分布西教學(xué)樓四樓，以此激發(fā)起學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情 。近年來，學(xué)校以 “ 為師生全面和諧發(fā)展負(fù)責(zé) ” 為宗旨，以 “ 青藍(lán)同盛 ” 為?；?，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以多元智能理論和精細(xì)化質(zhì)量管理為指導(dǎo)，圍繞 “ 實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。五是 “ 學(xué)校歷史，繼往開來 ” 主題系列，主要包含學(xué)校歷史、校友、榮譽(yù)等八個(gè)系列，分布在西綜合樓一樓。 堅(jiān)持開展 “ 春蕾杯 ” 演講比賽、 “ 成長(zhǎng)杯 ” 籃球賽、 “ 奉獻(xiàn)成長(zhǎng)志愿者服務(wù) 隊(duì) ” 等特色的主題教育活動(dòng)；以新學(xué)期升旗、開