【正文】 “ 提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力 ” 的新要求，緊密結合《 ***********精神，著力推進我 ***“ 誰主管誰普法誰執(zhí)法誰普法 ” 工作，通過強化機關、事業(yè)單位和群眾普法的社會 責任，為加快法治 ******建設奠定堅 第 7 頁 共 25 頁 實的社會基礎。 主要步驟與方法：一是全校教職員工根據(jù)有關法律、法規(guī) 第 5 頁 共 25 頁 和規(guī)章、規(guī)定，按照 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 的原則，明確普法對象和內(nèi)容；二是各教學點組織制定工作實施方案并認真組織實施；三是適時總結推經(jīng)驗，以便為全校深入開展 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 工作積累經(jīng)驗。針對廣大學生、家長以及社會公眾，結合 “” 全國法制宣傳日以及各種宣傳日、宣傳周、民族民間傳統(tǒng)節(jié)日等活動，通過開校會、開班會、開家長會、舉辦法制宣傳咨詢活動、印制分發(fā)宣傳資料、等方式，利用教育網(wǎng)站、校園廣播等平臺，開展普法活動。 二、工作目標 通過 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 工作開展，深入探索我校承擔并履行普法工作社會責任的新路子，總結新經(jīng)驗，為全面推 進 “ 誰執(zhí)法 第 2 頁 共 25 頁 誰普法 ” 工作積累寶貴經(jīng)驗，不斷提高老師們法治理念和社會法治化管理水平。通過開展 “ 法律進校園 ” 活動，使我校廣大教職工進一步增強社會主義法治理念，提高依法治教從教的能力和水平；使老師 們熟悉掌握與社會主義市場經(jīng)濟相關的法律知識，熟練運用與本職工作相關的法律知識，樹立誠信守法、依法辦事 第 4 頁 共 25 頁 的觀念，不斷提高依法管理和服務社會的質(zhì)量，為全面推進我校法治化進程奠定堅實的基礎。為保障此項工作圓滿完成，明確責任領導和一名法制宣傳員。 重點內(nèi)容。各責任主體年內(nèi)在主流媒體上完成對據(jù)以履行職能的法律法規(guī)的公告工作，并向 ***機關報各 。按照《關于全面推進 “ 誰主管誰普法誰執(zhí)法誰普法 ” 工作的實施方案》的要求，建立健全 “ 誰主管誰普法誰執(zhí)法誰普法 ” 工作制度和機制，細化工作目標和任務，強化工作措施，確保各項目標任務落到實處。要通過在街道、集市、車站等醒目位置設置法制宣傳專欄宣傳櫥窗、宣傳長廊等形式，提高 “ 誰主管誰普法誰執(zhí)法誰普法 ” 工作的社會影響力 。 三、對象內(nèi)容 我校 “ 誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法 ” 工作在完小和各教學點同時開展。 （四）堅持普治并舉，不斷推進依法治理。 （二）加強管理，理順關系。落實普法工作屬地管理責任，著力構建法治宣傳教育 “ 集團化作戰(zhàn) ”新格局。 （五）建立大眾媒介社會普法責任制度。制度是普法工作順利開展的保障。在每年的 “” 全國法制宣傳日以及衛(wèi)生日、世界人口日、公開信發(fā)表紀念日、計生 第 24 頁 共 25 頁 協(xié)會會員日以及衛(wèi)生法律宣傳周、計劃生育宣傳月等其他重要節(jié)點、重大活動期間，按照市委市政府、市衛(wèi)計委的部署安排，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織人員向社會公眾或特定群體集中開展普法宣傳活動。 （ 二）堅持日常宣傳和集中宣講相結合。 六、相關要求 第 20 頁 共 25 頁 （一）加強領導，明確責任。 （三）深入開展 “ 法律進校園 ” 活動。 第四篇：上羅鎮(zhèn)中心學校 “ 誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法 ”工作實施方案 XX 縣區(qū)上羅鎮(zhèn)中心學校 “ 誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法 ” 工作 實施方案 為認真貫徹 XX縣區(qū)教育局《 XX縣區(qū)教育局關于印發(fā)的通知》文件精神，健全我校普法教育機制，構建各科室、各教學點齊抓共管的普法工作格局，切實加強我校普法教育工作，著力推動依法治教項目落實，開創(chuàng)我校普法工作新局面。 （二）加強管理，理順關系。 五、具體方法步驟 我 ***全面推進 “ 誰主管誰普法誰執(zhí)法誰普法 ” 工作在縣委、政府領導下，由 ***領導小組辦公室和產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)股具體組織實施。 （五）建立統(tǒng)一宣傳與自 主宣傳相結合的制度。按照法律所調(diào)整的社會關系的種類和所涉及的部門、行業(yè)各行政執(zhí)法單位。在自檢自查過程中，既要總結經(jīng)驗，又要及時查缺補漏，進行整改，保證實施方案全面落實。每年面向社會開展或參與專項普法活動不得少于 2 場（次）。 第 1 頁 共 25 頁 新安中學 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 工作實施方案 實施方案 根據(jù)屏教體文廣辦〔 2024〕 31 號 XX 縣區(qū)教育體育和文化廣電局關于轉(zhuǎn)發(fā)《 XX 市教育和體育局關于印發(fā)法制工作 8 項制度的通知》的通知和宜教體發(fā)〔 2024〕 30 號 XX 市教育和體育局關于印發(fā)法制工作 8 項制度的通知文件精神，健全我校普法教育機制，構建各科室、各教學點齊抓共管的普法工作格局，切實加強我校普法教育工作，著力推動依法治教項目落實，開創(chuàng)我校普法工作新局面。 （三）深入開展 “ 法律進校園 ” 活動。 六、相關要求 （一）加強領導，明確責任。開展 “ 誰主管誰普法誰執(zhí)法誰普法 ”工作，就是要 發(fā)揮黨政群等部門的政治優(yōu)勢，由過去由司法行政部門 “ 獨唱 ” 的普法工作格 ***，變?yōu)橛牲h政群等所有部門共同“ 合唱 ” 的大普法工作格 ***。對與人民群眾生產(chǎn)生活以及生命財產(chǎn)安全息息相關的法律法規(guī)，打破 “ 誰主管誰普法誰 3 執(zhí)法誰普法 ” 工作的責任界線，在 ***機關的指導和協(xié)調(diào)下，由相關責任主體牽頭承辦，全體責任主體統(tǒng)一對相關法律法規(guī)開展宣傳活動 。具體分為宣傳動員、組織實施、檢查考核三個步驟： 第 11 頁 共 25 頁 （一）宣傳動員階段（ 2024 年 10 月 20 日前）。堅持 “ 誰主管誰普法誰執(zhí)法誰普法 ” 原則，在全方位推進普法依法治理進程中占有舉足輕重的地位，各單位、各執(zhí)法部門要按照各自主管、執(zhí)法的職責認真組織開展工作，結合實際，建立 “ 誰主管誰普法誰執(zhí)法誰普法 ” 工 第 13 頁 共 25 頁 作長效機制，用制度保 6 障工作的落實?，F(xiàn)就 “ 六五 ” 我校全面推進 “ 誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法 ” 工作，制定如下實施方案。 第 18 頁 共 25 頁 我校教職員工都要認真進行法律知識的教育學習。開展 “ 誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法 ” 工作，是一項政策性強、涉及面廣的工作。各區(qū)（市、縣）衛(wèi)生計生監(jiān)督執(zhí)法機構、市綜合監(jiān)督執(zhí)法局在開展日常法治宣傳的同時，要根據(jù)自身職能，通過各種有效形式，向執(zhí)法對象、服務對象以及社會公眾開展集中宣講活動，積極宣傳、普及與本單位本科室職能相關