【正文】 、執(zhí)法的職責(zé)認(rèn)真組織開展工作，結(jié)合實(shí)際，建立 “ 誰主管誰普法誰執(zhí)法誰普法 ” 工 第 13 頁 共 25 頁 作長效機(jī)制，用制度保 6 障工作的落實(shí)。要及時(shí)將好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)推廣，不斷把工作引向深入。 ***************************2024 年 10 月 20 日 第三篇：誰執(zhí)法誰普法誰執(zhí)法誰普法 普法是法治中國建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，旨在宣傳、普及法律常識并熏陶、塑造民眾法律觀念，并最終促進(jìn)依法辦事的生活方式和依法治理的管理模式。 （二）執(zhí)法機(jī)關(guān)具有普法優(yōu)勢 行政機(jī)關(guān)及其職能部門在執(zhí)法過程中開展普法活動具有不可替代的優(yōu)勢。現(xiàn)就 “ 六五 ” 我校全面推進(jìn) “ 誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法 ” 工作，制定如下實(shí)施方案。主體對象是：全校教師。針對我校廣大教職工，我校以社會主義法治理念、憲法和國家基本法律法規(guī)、依法 第 17 頁 共 25 頁 行政通用法律知識、有關(guān)教育的法律法規(guī)以及反腐倡廉、預(yù)防職務(wù)犯罪方面的法律知識為重點(diǎn)，把法制教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育結(jié)合起來，通過舉辦講座、設(shè)法制宣傳專欄、召開研討交流會、組織或參加法律知識考試、自學(xué)等方式，加大法制教育力 度，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工的法治理念、法律素質(zhì)和依法行政依法管理的能力。在嚴(yán)格執(zhí)行普法規(guī)劃計(jì)劃的同時(shí)，要結(jié)合我校構(gòu)建和諧校園的實(shí)際，特別圍繞與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的教育熱點(diǎn)問題，及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)法律法規(guī)知識等重點(diǎn)宣傳，教育和引導(dǎo)學(xué)生、家長以及社會公眾依法表達(dá)訴求、維護(hù)合法權(quán)益。 第 18 頁 共 25 頁 我校教職員工都要認(rèn)真進(jìn)行法律知識的教育學(xué)習(xí)。我校堅(jiān)持普治并舉，把普法與依法治理緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步提升依法治教、依法治校、依法從教的能力和水平，使教育執(zhí)法過程成為最生動的普法實(shí)踐，不斷提高人民群眾特別 — 3— 是學(xué)生及其家長的法律意識，引導(dǎo)他們自覺學(xué)法守法用法。 由辦公室制定我校 “ 誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法 ” 實(shí)施方案，明確重點(diǎn)內(nèi)容、細(xì)化人員責(zé)任，及時(shí)召開動員大會，安排部署工作并下發(fā)執(zhí)行。 （三）檢查考核階段。開展 “ 誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法 ” 工作，是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作。堅(jiān)持 “ 誰主管誰普法、誰執(zhí)法誰普法 ” 的原則，完小及各教學(xué)點(diǎn)要按照各自職責(zé)認(rèn)真組織開展工作，辦公室切實(shí)加強(qiáng)督查指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，建立工作的長效機(jī)制，用制度保障工作的落實(shí)。 （四）加強(qiáng)保障，確保實(shí)效。下面，我就本次活動講幾點(diǎn)意見： 一、指導(dǎo)思想 以十八屆三中、四中、五中、六中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞 “ 加快社會主義法治國家建設(shè) ”和 “ 提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力 ” 的新要求，通過強(qiáng)化衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)和群眾普法的社會責(zé)任和工作責(zé)任，健全完善 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 工作機(jī)制，形成部門分工負(fù)責(zé)、各司其職、齊抓共管的普法工作格局，為全市衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法系統(tǒng)營造良好的法治環(huán)境。各區(qū)（市、縣）衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)、市綜合監(jiān)督執(zhí)法局在開展日常法治宣傳的同時(shí)，要根據(jù)自身職能，通過各種有效形式，向執(zhí)法對象、服務(wù)對象以及社會公眾開展集中宣講活動，積極宣傳、普及與本單位本科室職能相關(guān)的法律法規(guī)。 三、工作要求 （一）建立學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)章的制度。大力開展與衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法工作相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育，進(jìn)一步提高醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)依法執(zhí)業(yè)和規(guī)范執(zhí)業(yè)意識，提高人民群眾科學(xué)就醫(yī)、依法就醫(yī)意識，樹立育齡婦女科學(xué)文明進(jìn)步的婚育生育觀念。市綜合監(jiān)督執(zhí)法局根據(jù)各責(zé)任主體的工作進(jìn)展情況以及不同階段對普法宣傳工作的不同要求，通過組織督導(dǎo)組或下達(dá)督辦通知書、整改通知書等方式，對相關(guān)責(zé)任主體的 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 工作開展情況進(jìn)行督查督辦，確保 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。 （四）建立 “ 法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu) ” 制度。充分發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和移動通訊等大眾媒體的重要作用，用群眾喜聞樂見、寓教于樂的形式，突出以案說法、以案普法，開展各類宣傳活動 。 （六）建立法制宣傳教育制度。以衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法人員為重點(diǎn)，廣泛開展衛(wèi)生計(jì)生行政執(zhí)法人員的反腐 倡廉法律法規(guī)宣傳教育，與規(guī)范衛(wèi)生計(jì)生權(quán)力運(yùn)行工作相結(jié)合，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識，提高廉潔自律的自覺性。各縣、市（區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)要明確 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 的工作職責(zé)，深入推進(jìn) “ 誰執(zhí)法誰普法 ”工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。 方案是普法根本，是落實(shí) “ 七五 ” 普法規(guī)劃的保證。學(xué)習(xí)宣傳社會治安綜合治理、突發(fā)事件應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)，提高社 第 25 頁 共 25 頁 會化管理水平；學(xué)習(xí)宣傳信訪、投訴、調(diào)解等法律法規(guī)，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)依法化解矛盾糾紛；學(xué)習(xí)宣傳行政復(fù)議與訴訟等法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依法按程序表達(dá)利益訴求。積極在各大公園、市民廣場等人群集中場所播放公益法制宣傳片、設(shè)置戶外法制宣傳廣告，利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語等形式加大宣傳力度，營造濃厚法治氛圍。加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)責(zé)任單位，明確 工作職責(zé)，量化工作指標(biāo)，確保活動取得實(shí)效。 （三 ）建立重大節(jié)點(diǎn)集中宣傳制度。 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” ，各責(zé)任主體至少每半年向上級監(jiān)督執(zhí)法機(jī) 構(gòu)報(bào)告一次工作 。要加強(qiáng)中國特色社會主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳，深入學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》等方面的法律法規(guī)規(guī)章制度，培養(yǎng)社會主義法治理念，大力弘揚(yáng)社會主義法治精神，在衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法系統(tǒng)內(nèi)形成學(xué)法遵法守法用法的良好氛圍。強(qiáng)化上級部門對下級部門、主管部門對下屬單位的指導(dǎo)，堅(jiān)持上下聯(lián)動普法。將普法宣傳教育滲透到執(zhí)法辦案全過程，利用以案釋法、以案普法、以案學(xué)法等方式普及法律常識，通過文明執(zhí)法促進(jìn)深度普法，通過廣泛普法優(yōu) 第 22 頁 共 25 頁 化執(zhí)法環(huán)境。 XX 縣區(qū)上羅鎮(zhèn)中心學(xué)校 2024 年 3 月 13 日 — 5— 第 21 頁 共 25 頁 第五篇：誰執(zhí)法誰普法 講話稿 “ 誰執(zhí)法誰普法 ” 講話稿 為進(jìn)一步深化依法治市，構(gòu)建齊抓共 管、合力推進(jìn)的大普法工作格局，根據(jù)《國家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于貫徹落實(shí)國家機(jī)關(guān)“ 誰執(zhí)法誰普法 ” 普法責(zé)任的通知》的要求，根據(jù)省局工作安排，結(jié)合我市衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督執(zhí)法工作實(shí)際，我們開展了