【正文】 。 六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。我撰寫的論文《 xxxxxx》 第 6 頁 共 20 頁 被中央教育科學(xué)研究所評為優(yōu)秀論文，我本人被評為德育先進(jìn)工作者。 三、加強自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自已，處處發(fā)揮表率作用。 02 年我校團委被團省委命名為省級 “ 五、四 ” 紅旗團委，我個人被團省委評為省優(yōu)秀團干部。 第三，熱愛教育科研事業(yè)，了解教育科研工作的性質(zhì)，掌握教育科研工作的基本方式、方法。 六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。我撰寫的論文《 xxxxxx》被 第 13 頁 共 20 頁 中央教育科學(xué)研究所評為優(yōu)秀論文，我本人被評為德育先進(jìn)工作者。 三、加強自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自已，處處發(fā)揮表率作用。現(xiàn)任鄭州 xx 中學(xué)校高三年級長。高三分校；教師團結(jié)、學(xué)生穩(wěn)定。一提到服務(wù)于教學(xué)一線，我們總想到的只是總務(wù)處的事，然而，教務(wù)處的服務(wù)意識在淡漠，沒有服務(wù)只有管理的教務(wù)處可想而知。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。 無論競選的結(jié)果如何，農(nóng)歷的二零一一年對我來說都是美好的一年。 “ 為政以德 ” 、以德治國、以德治校是國家的要求。近年所獲輔導(dǎo)獎、優(yōu)質(zhì)課若干不再贅（ zhui）述。 xx 年被評為較年輕的中學(xué)高級教師。 第五篇： 2024 學(xué)校教務(wù)處副處長競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好。 一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好同事的工作。今年四月份又成功地舉辦了職教 中心規(guī)模空前的人才供需洽談會，使絕大部分畢業(yè)生找到了自己合適的崗位。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場化運作等方面， 第 11 頁 共 20 頁 科學(xué)立項，深入研究，加強指導(dǎo)，推廣成果。 第一，我注重理論學(xué)習(xí)，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。 第 8 頁 共 20 頁 學(xué)校教務(wù)處處長競聘演講稿 第三篇：學(xué)校教務(wù)處處長競聘演講辭文章標(biāo)題：學(xué)校教務(wù)處處長競聘演講辭 各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好。 一、積極主動開展工作，做好所長的助 手，配合好同事的工作。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規(guī)模空前的人才供需洽談會，使絕大部分畢業(yè)生找到了自己合適的崗位。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場化運作等方面，科學(xué)立項，深入研究，加強指導(dǎo)，推廣成果。 在這次 xxxxxx 職位競聘活動中，我申報了 xxxxxx 一職，我認(rèn)為我有信心、有能力做好這項工作。 第 1 頁 共 20 頁 學(xué)校教務(wù)處處長競聘演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)： 你們好。 第一，我注重理論學(xué)習(xí)，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。 我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學(xué)研究工作。工作到位不越位，工作成果要有位。 我叫 xxx， xx 年出生， xx 年考入 xx 專業(yè)，在大學(xué)期間加入了中國共產(chǎn)黨， 95 年畢業(yè)分配到 xx 學(xué)校參加工作，現(xiàn)任 xx 處長 參加工作后我先擔(dān)任了數(shù)學(xué)教師、班主任。具有堅定的政治信念。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學(xué)研究工作。工作到位不越位，工作成果要有位。 我， xxx，今天很榮幸參加我們學(xué)校組織的這次競聘教務(wù)處副主任演講活動。本人吃苦耐勞，常年超負(fù)荷工作；除擔(dān)任高三（ 19）班班主任，高三年級長還帶高三三個班的歷史課（每周 21 節(jié)課，平 均每天四節(jié)課），同時承擔(dān)高三文科培優(yōu)班歷史課。 三、對競聘工作的認(rèn)識： 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當(dāng)其 沖。 五、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想： 服務(wù)。 第 20 頁 共 20 頁 謝謝。 認(rèn)真。同時，我認(rèn)為教務(wù)的務(wù)就是服務(wù)的務(wù)，更多的包含服務(wù)的意義。 本人現(xiàn)在所帶的團隊。 一、本人情況： 本人， xx 年出生， xx 年畢業(yè)于河南大學(xué)歷史系，同年參加工作， xx 年進(jìn)入鄭州 xx 中學(xué)至今； xx 年被評為 XX 市優(yōu)秀教師，xx 年聘為中學(xué)高級教師。發(fā)揮每一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。 03年我參加了中央教育科學(xué)研究所 “ 十五 ”課題子課題《 xxxxx》的研究工作。深入基層學(xué)校開展調(diào)研，進(jìn)行面對面指導(dǎo)，務(wù)求有的放矢，提高課題管理的質(zhì)量和層次。善于發(fā)現(xiàn)問題，愿意研究問題。在任學(xué)校團委書記四年期間，我校團委和我個人連續(xù)被團市委評為先進(jìn)團委和優(yōu)秀團干部。發(fā)揮每 第 7 頁 共 20 頁 一個人的科研潛能和創(chuàng)造力。 03 年我參加了中央教育科學(xué)研究所“ 十五 ” 課題子課題《 xxxxx》的研究工作。深入基層學(xué)校開展調(diào)研，進(jìn)行面對面指導(dǎo)， 第 4 頁 共 20 頁 務(wù)求有的放矢，提高課題管理的質(zhì)量和層次。 第二，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，了解