【摘要】第一篇：數(shù)字與編碼教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《數(shù)字與編碼》（信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課整合教學(xué)設(shè)計(jì)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)了解身份證編碼的含義，體會(huì)編碼編排的特性及應(yīng)用的廣泛性，從而初步的學(xué)會(huì)編碼。 2、通過(guò)學(xué)...
2025-10-06 11:02
【摘要】第一篇：教學(xué)案例：數(shù)字與編碼 數(shù)字與編碼教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察、比較、推理、猜測(cè)等實(shí)踐活動(dòng)，在合作交流中探究身份證號(hào)碼的編排規(guī)律，領(lǐng)會(huì)編排的涵義，學(xué)會(huì)基本的編排方法。 能力目標(biāo)：通過(guò)編學(xué)號(hào)...
2025-10-06 10:56
【摘要】執(zhí)教課題：數(shù)字編碼執(zhí)教人：余招娣在某市一個(gè)交通事故案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，警方從目擊證人口中得知作案人的年齡大約40多歲，男性，外地口音。根據(jù)目擊證人提供的線索，警方通過(guò)排查找出了一些嫌疑人，下面這些是他們的身份證號(hào)碼，你們能幫助警方找出嫌疑人可能是誰(shuí)嗎？誰(shuí)是嫌犯？①、440716196802022146②、430401198
2025-08-15 23:45
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