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高校教師兩學一做心得7篇(留存版)

2024-09-19 14:47上一頁面

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【正文】 題,題型符合高考要求,難度適中,但金太陽的二輪練習冊明顯不適合學生選用,題型舊,題目考點不明確,刪刪減減沒有幾道有意義的題目。 試卷考查學生的基本功,如成語, 病句,關(guān)聯(lián)詞選擇,仿句都考查學生的語文基本素養(yǎng)。還有可能就是班級里品質(zhì)不好的學生故意破壞課堂。 開學伊始,美術(shù)組為了參加學校工會組織的教工羽毛球比賽,幾位美術(shù)教師在完成本職的工作外,利用閑暇時間去校運動館練習羽毛球。 在實習期間的教學上,我認真地上好每一節(jié)課,在上課前盡量做到試講和給指導老師批改教案,虛心地聽取指導老師的意見 ,在教學上處處體現(xiàn)了新課標的理念,努力做到轉(zhuǎn)換教師在課堂上的地位。在上英語課的經(jīng)驗中學到了,小學生對音樂的喜愛程度遠遠超出我的意料中,他們聽到錄音機播出的有節(jié)奏的英語單詞和短語的時候,不用教師來喚起他們的注意力,他們自己就會把注意力集中到 音樂上面來。認認真真地上好每一節(jié)課,勤勤懇懇地做好每一節(jié)課。同時也結(jié)合自己的畢業(yè)論文做了一份《家庭教育消費與學習成績相關(guān)研究》的調(diào)查問卷。班主任也要以身作則,要求學生做到的,自己要先做到。第三,對重點培養(yǎng)的尖子生,讓他們清楚語文是給 他們提分的科目,平時多給他們布置一些額外作業(yè),但作業(yè)量又不是很大,二十分鐘左右就能完成,作業(yè)內(nèi)容又有很大啟發(fā)性和訓練性,能舉一反三,讓這樣的學生能在語文這一科中摸索到更多的方法,更多的完善自己,提高自己。現(xiàn)代文閱讀是小說和傳記二選一,難度適中,特別是大多數(shù)學生選做的傳記文本得分率較高,這與平時的反復練習是分不開的。 高三作業(yè)安排 作業(yè)要經(jīng)過篩選,精講精練,語文的作業(yè)量應(yīng)考慮學生的學習習慣,每天在半小時左右,如一篇文言文練習加一個詩歌鑒賞、一篇現(xiàn)代文閱讀加一個語言表達均可。 課堂上的情況。我創(chuàng)設(shè)的 “ 愛心服務(wù)站 ”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。如在講解 “ 地理景觀的差異 ” 時,讓學生比較云南樓竹樓和陜北窯洞景觀圖的差異,并分析造成差異的原因。再加上地理在有些人眼里被冠以 “ 副科 ” ,因此學生不重視,學習上不肯下功夫,考出來成績不夠理想。相信 ,很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編精心整理的高校教師兩學一做心得 7 篇,希望對大家有所幫助。個人簡歷正是那一張張洋溢著陽光,充滿童真的笑臉感染了我,告訴我:老師,我們要快快樂樂的一起加油! 抱著一沓作業(yè)本,立在三樓的過道盡頭,看著操 場上不標準的舉著手臂,伴著歡快的旋律正在做課間操的孩子們,心里暖暖的。 三、充分利用書中的圖片,培養(yǎng)學生觀察能力 教材中有很多精美的圖片,這些精美的圖片能刺激學生感官的作用,激發(fā)學生學習的興趣。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲 。 ( 1)認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。如果要加入一系列的作文練習,我覺得時間可能要往前提一點。文言文是人物傳記,考察知識點涉及實詞,內(nèi)容概括分析翻譯。 一批本及尖子生的培養(yǎng) 首先要確定是一批本及尖子生的目標,一批本和尖子生在理科不一定擅長語文,這就要求調(diào)動他們學習語文的 .積極性和主動性,需要加強訓練和培養(yǎng)。這樣的干部在班級組建時就要選出并盡快培養(yǎng),把班級工作放手,讓他在班級有威信,這樣以后的工作才能順利。 四、參加學校每年一次的 新年元旦聯(lián)歡活動。結(jié)合自己當學生的心理,如何把課堂上得更有氣氛,學生的注意力更集中。在缺少音樂的課堂的同時,本人覺得小學生的課堂也缺少故事,故事是小學生最喜歡,在參加他們的大隊換屆選舉中就深深地體會到了,一個小學生講的故事也可以把全場的觀眾的注意力吸引過去了,由此看來,小學生是多么喜歡聽故事的。在閱讀教學過程中,以學生為主體,教師提供一個自主的平臺,讓學生采用自主的方式來研讀課文,尊重學生的個性發(fā)展。為了帶領(lǐng)組員在同行教師面前更好的展示我們美術(shù)學科的教學魅力,作為美術(shù)組的教研組長的我連續(xù)好幾日加班到深夜,構(gòu)思、改稿、整理材料 ?? 而且作為本次年組教研的中心發(fā)言人,我除了要完成自己分內(nèi)那塊內(nèi)容外,還要對組員的稿件內(nèi)容進行全面了解,做到對每個美術(shù)組成員的發(fā)言稿做細致研讀,提領(lǐng)了每個人的發(fā)言內(nèi)容綱要,因為只有對每個組內(nèi)成員的發(fā)言內(nèi)容做到心中有數(shù),才能從整體上穿聚成串,形成一個有思想、有見解、有內(nèi)容的完整的教研內(nèi)容體系,達到最后的年 組教研的完美呈現(xiàn)! 由于時間緊,我一個人的經(jīng)歷有限,于是我又發(fā)動大家各盡其能為本次美術(shù)組活動盡力,孟 —— 老師家中也有一個初中生孩子,可以說在家的壓力也很大,可是她通常在孩子睡覺后開始她的課件制作,讓我感動致深!有付出就有收獲,雖然活動其中有過付出、有過波折、 ?? 功夫不負有心人!最后,在多數(shù)美術(shù)組教師共同努力下,美術(shù)組獲得了優(yōu)秀教研組評比二等獎的好成績! 三、參加省美術(shù)學科帶頭人在 —— 省東莞市的培訓。思想工作做通了,學生也就能安心學習了。夯實基礎(chǔ)更能讓學生取得進步。在高三的教學中要注意學生的學習接受水 平,對
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