【正文】 兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康的發(fā)展。 三、父母在學生成長過程中的影響很重要。 4)、美術信息利用的能力利用掌握的美術信息，分析、解決美術學習中的各種實際問題。愛恩斯坦說： “ 興趣是最好的老師。要古為今用，洋為中用，相互借鑒，取長補短。 期末考試的誠信教育 本學期是我們提高課堂教學質(zhì)量的關鍵時期，本學期工作質(zhì)量的好壞會直接對我校教育教學管理產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。細化課堂教學各環(huán)節(jié)，逐個教師逐節(jié)課落實。 3。 ” 讓他們在學習美術的過程中去熱愛生活熱愛大自然，去包容生活中的缺點，而改變氣質(zhì)，變化性情，做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美，做一個德智體美勞全面發(fā)展的 有用人才。 外國美術作品和中國美術作品之間的異同，相互融合和影響。 2)、教學過程探究化。 一、抓課堂教學，把課堂教學作為主戰(zhàn)場。 本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。 成績 要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。 要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則，嚴格約束自己的言行 。班上孩子們平均年齡在五歲左右。加強特殊幼兒的管理和引導。 積極參加繼教培訓，按時完成必修課的學習。 針對幼兒上學期測查報告分析，幼兒動手能力弱、個別幼兒體能差的特點，開展針對性強的教育引導，使幼兒盡快達 到良好水平，爭取在本學期測查中取得好成績。利用自然材料和環(huán)境發(fā)展幼兒藝術科學等方面的能力。使本班的各項工作在不同程度上得到提高。 傳授有效讀書方法，指導學生學會閱讀，教給學生簡單的讀書方法，列出自讀提綱，如： 1)看見了題目你想到些什么 ?2)讀后你知道了 什么 ?還想知道什么 ?3)你還有哪些不明白的問題 ?要求學生做到眼到、心到。讓學生觀察周圍的事物，親身體驗，感受，發(fā)現(xiàn)。要求寫簡單的紀實作文和虛構作文，做到內(nèi)容具體，感情真實 。逐漸養(yǎng)成課后閱讀的習慣。 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能。 二、教材分析： 本學期教學內(nèi)容： 第一章：全等三角形；第二章：軸對稱；第三章：實數(shù)；第四章：一次函數(shù)；第五章：整式的乘除與因式分解。 落實常規(guī)，腳踏實地，干好自己的本職工作。在講評中進行糾錯、總結、深化，激勵學生向更高的目標邁進。爭取的與家長們聯(lián)系、溝通。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備 較高水平的業(yè)務技能。能夠背誦指定的課文。從體裁來看，整本教材的選本包括記敘文、說明文、議論文和詩歌 。力爭讓所有學生努力學習一個學期，大大提高原有基礎，真正提高學生語文水平和語文素養(yǎng)。 教師根據(jù)教學及學生實際情況推介一些文章或書籍。 鼓勵家長積極參加園內(nèi)及班級的活動，使家長成為大班真正的一名成員。 十一月份工作安排： 開展 “ 金色的秋天 ” 主題活動，結合 ‘ 秋天在哪里 ’‘ 豐收啦 ’‘ 秋天的節(jié)日 ’ 等活動讓幼兒了解秋天的季 節(jié)特征 。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。 (4)做好幼兒體檢和預防齲齒。 按時上交各類材料，如文字材料、制作材料等，積極開展教育教學研究，爭取學期末每位教師完成一篇質(zhì)量較高的教育教科研論文。 教師新學期工作計劃精選篇 6 金秋九月，秋風送爽。 ，提高自我 練習 “ 三筆一話 ” 基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。 按時完成本園的教學任務，及其他工作安排，努力的嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。要做到 “ 三心 ” ：誠心、愛心、耐心。在對美術信息加工的時候，通過歸納、綜合、抽象、聯(lián)想的思維活動，樹立創(chuàng)新意識。而各種各樣的特殊濾鏡效果則令人耳目一新。學習知識， 不僅要知道選擇，而且還要知道拿來為我所用。做好進入畢業(yè)年級的心理準備工作 3。深入課堂，進行聽課評課活動。 強化課堂常規(guī)管理。在此我把我的美術教學計劃羅列如下： 培養(yǎng)審美觀。 以畫冊結合講解來拓寬同學們的知識面和提高他們的學習興趣；以觀察 (具有條件的如書法、繪畫作品。學生主動地獲取由教師匯編整理并放置在網(wǎng)絡上的相關資料以及其它的網(wǎng)絡資料，在獲得基本知識之后，在課堂教學中，圍繞著相關的問題進行自我探究或集體討論，教師以平等的姿態(tài)參與和引導學 生的討論，使教學過程由傳統(tǒng)的傳承型轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄啃汀? 向 40 分鐘要成績，每天堅持不懈抓學生的口算，形式要多樣化，如直接說得數(shù)，同桌互相考，開火車算，小組比賽算 ?? 培養(yǎng)學生的口算速度，提高口算準確率。不斷為自己充電，每天安 排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。 四、家園共育方面： 充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧 。通過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)，有很大一部分幼兒性格好動，愛說愛鬧，注意力不集中，特別是經(jīng)過假期的休息以后，孩子們情緒不穩(wěn)定，對新環(huán)境新朋友新老師充滿了好奇，家長們也對我們的工作持懷疑態(tài)度，因此急需調(diào)整常規(guī)，使班級工作能夠盡快步入正軌。 (2)與同班保育員密切配合，做到 “ 保中有教、教中有保 ” ，讓保育員成為教育的參與者。 青年教師認真學習，參加今年的成人高考，為今后的專業(yè)發(fā)展奠定基礎。 六、教育教學各月工作重點 九月份工作安排： 開展 “ 我是大班小朋友 ” 主題活動 通過活動 ‘ 我們的班級 ’ 、 ‘ 我愛老師 ’ 等讓幼兒感受重返幼兒園的歡樂 。 積極迎接觀摩活動，并在活動中充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。 教師新學期工作計劃精選篇 7 一、指導思想： “ 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠 ” 。另外，強化 “ 不動筆墨不讀書 ” 的方法： 1)圈點勾畫 2)做批注 3)寫讀書筆記。讓學生有很強的參與意識和合作意識，從整體上提高全體學生的語文素養(yǎng)，重點培養(yǎng)優(yōu)生。根據(jù)表達的需要，有 7 個 “ 練習 ” ，每個單元一個。這學期的課外閱讀應該不少于 20 萬字。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 三、教學目標及教學工作計劃： 在本學期的數(shù)學教學中，爭取期中、期末考試同科教師中名列前茅。 大膽探索，敢于創(chuàng)新。 （ 3）測試與反饋矯正：在教學中要利用好測試這一手段，要通過考試幫助學生尋找差距和造成差距的原因，明確努力方向。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā) 表個人原創(chuàng)性的文章及見解。 二、個人業(yè)務 教學工作是教師的中心工作。 、流利、情緒化地閱讀課文。 小學六年級語文閱讀教學內(nèi)容國家標準版 “ 課文 ” 部分有 7 個單元，由 25 篇課文組成。引導學生逐步更新學習方法，逐步提高興趣和效率。 三、讀書內(nèi)容