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正文內(nèi)容

指導(dǎo)教師對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)(留存版)

  

【正文】 … 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性,全文結(jié)構(gòu)基本合理,思路比較清晰,語(yǔ)言比較通順,層次分明,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致,參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密,能綜合運(yùn)用行政管理專(zhuān)業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來(lái)分析文中的主要問(wèn)題,但格式還不是很規(guī)范,創(chuàng)新點(diǎn)不夠,部分論點(diǎn)的論證還缺乏說(shuō)服力,語(yǔ)言凝練的還不夠,總體上說(shuō),基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,部分觀點(diǎn)論證不充分,格式還不是非常的規(guī)范,真正屬于自己的思想不多。 12. 選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。個(gè)別地方論證 的觀點(diǎn)不是很明確,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。 3. 研究 為題,充分的 體現(xiàn)時(shí)代特色性。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對(duì)官員問(wèn)責(zé)制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析,然后再對(duì)我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。 11. 本文以官員問(wèn)責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。論文結(jié)論基本無(wú)誤,格式基本符合論文寫(xiě)作要求 。該文在寫(xiě)作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。從內(nèi)容看,作者對(duì)原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。 9. 良好:該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量 。 11. 該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容,回答問(wèn)題基本正確,無(wú)原則錯(cuò)誤。經(jīng)答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),決定評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋翰患案?。論文概念不清楚,論?jù)有明顯錯(cuò)誤,文理混亂,圖表不夠規(guī)范 ,結(jié)論存在原則性錯(cuò)誤。論據(jù)正確,計(jì)算準(zhǔn)確 。從完成論文情況來(lái)看,該同學(xué)已具備了較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文要求,同意組織答辯。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰, 觀點(diǎn)基本正確。主要觀點(diǎn)突出,邏輯觀點(diǎn)清晰,語(yǔ)言表達(dá)流暢。工作中有創(chuàng)新意識(shí),有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。 10. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。論文內(nèi)容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次結(jié)構(gòu)較合理。全文內(nèi)容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě),充分體現(xiàn)出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。思路清晰,層次清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理。總體上說(shuō),基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題,然后在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后 為 提出有效的建議。但論據(jù)還不夠。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,論述全面。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。 14. 論文思路清晰,語(yǔ)句通順。 2. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。 9. 本文以 …… 為主題,重點(diǎn)探討 …… 問(wèn)題,選題基本符合行政管理專(zhuān)業(yè)范疇,充分體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)特色。工作努力遵守紀(jì)律,按時(shí)完成了寫(xiě)作任務(wù) 。 2. 選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國(guó) xxx 的進(jìn)一步發(fā)展。論據(jù)正確,計(jì)算準(zhǔn)確,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決實(shí)際問(wèn)題。 10. 中等:該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量 。 (該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容,但條理不夠明確
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