【正文】 … 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語(yǔ)言比較通順，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運(yùn)用行政管理專(zhuān)業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來(lái)分析文中的主要問(wèn)題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說(shuō)服力，語(yǔ)言凝練的還不夠，總體上說(shuō)，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分觀點(diǎn)論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多。 12. 選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。個(gè)別地方論證 的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。 3. 研究 為題，充分的 體現(xiàn)時(shí)代特色性。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對(duì)官員問(wèn)責(zé)制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析，然后再對(duì)我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。 11. 本文以官員問(wèn)責(zé)制為題進(jìn)行研究，能為解決我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。論文結(jié)論基本無(wú)誤，格式基本符合論文寫(xiě)作要求 。該文在寫(xiě)作的過(guò)程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。 9. 良好：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量 。 11. 該生能在規(guī)定時(shí)間敘述論文的主要內(nèi)容，回答問(wèn)題基本正確，無(wú)原則錯(cuò)誤。經(jīng)答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，決定評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋翰患案?。論文概念不清楚，論?jù)有明顯錯(cuò)誤，文理混亂，圖表不夠規(guī)范 ，結(jié)論存在原則性錯(cuò)誤。論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確 。從完成論文情況來(lái)看，該同學(xué)已具備了較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文要求，同意組織答辯。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清晰， 觀點(diǎn)基本正確。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。工作中有創(chuàng)新意識(shí)，有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。 10. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。全文內(nèi)容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě)，充分體現(xiàn)出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。總體上說(shuō)，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題，然后在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，最后 為 提出有效的建議。但論據(jù)還不夠。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。 14. 論文思路清晰，語(yǔ)句通順。 2. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。 9. 本文以 …… 為主題，重點(diǎn)探討 …… 問(wèn)題，選題基本符合行政管理專(zhuān)業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)特色。工作努力遵守紀(jì)律，按時(shí)完成了寫(xiě)作任務(wù) 。 2. 選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此，該主題的研究有利于推進(jìn)我國(guó) xxx 的進(jìn)一步發(fā)展。論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決實(shí)際問(wèn)題。 10. 中等：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量 。 (該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能陳述論文的主要內(nèi)容，但條理不夠明確